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민감하게 감지해서 확립할 수 있다.
② 관리나 지도층이 교체되어도 목표달성에 미치는 지장을 최소화할 수 있다.
③ 변화하는 환경에 융통성 있게 대응할 수 있다.
④ 간호관리자의 스트레스를 감소시킨다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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간호사는 향상된 의료 서비스를 제공할 수 있을 뿐만 아니라, 환자와의 신뢰된 관계를 꾸준히 강화하며 전문성을 발휘할 수 있게 된다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
김광점 외(2011), 핵심 조직행동
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간호 지도자의 역할에도 변화가 요구되는 상황이며 조직구성원을 이끄는 역할도 구성원의 특성에 따라 변화해야 함을 알 수 있었다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부
김준엽(2019). 간호조직 구성과 지
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간호의 본질·영역·탐구주체를 명확하게 할 때에만 우리는 간호학적 진리와 그에 도달하는 길에 대하여 논의할 수 있다는 말이다. 따라서 방법론은 인식론·존재론·형이상학적 질문에 대한 해명을 포함하게 된다. 이러한 질문들은 보편적인
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대학교 박사학위논문, 2005
유혜민, 리더십 유형과 조직전념도와의 관계에 관한 연구, 서강대학교 대학원, 1998 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 특징과 필요성
3) 이론의 변화과정
2. 오하이오 주립대학의
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론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 특징
3) 변화 과정
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 개념
2) 유형
3) 구성원 성숙도 진단
3. 아지리스의 미성숙·성숙이론
1) 개념
2) 내용
3) 구성원 성숙도 진단
4. 구성원 성숙도
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론』, 학문사, 2004
윤순영 외 저, 『건강증진』, 수문사, 2000
최명애 저, 『건강증진과 간호실무』, 현문사, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강과 질병의 정의
2. 메커닉의 대처반응 이론
3. 서치만의 단계별 질병과정 모형
4. 서치만의 질병
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나의 일반적인 사고의 틀을 깨는 중요한 계기가 되었고 간호 함에 있어 질병만 보지 말고 항상 주위의 환경에도 신경을 쓰는 간호사가 되어야 한다.
*참고 문헌
이선옥외 2 저, 간호이론, 한국방송통신대학교문화출판원, 2005.
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과정의 3단계
가. 활성화과정
나. 응고과정
다. 고형화과정
2) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC) 발생기전
3) DIC관련 혈액검사
4) 사용 약물의 약리작용과 부작용
가. Vitamin K
나. heparin
5) DIC환자의 간호중재
Ⅲ. 결론
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간호관리자의 서번트 리더십이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향. 부산가톨릭대학교 생명과학대학원.
김미정 외(2013). 임상간호사의 자긍심에 관한 현상학적 연구. 동서간호학연구지, Vol.19 No.2,
박주희(1999), 의료경영론. 대학서림.
박정혜
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