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교육학회, 24(2), pp. 95~113.
문진, 소경희 (2016). 중학교 진로교육 운영 실태 분석, 한국진로교육학회, 29(4), pp.135~155.
참고문헌
진선미, (2011). 교육본위론의 관점에서 본 평생교육론의 학문적 정체성 탐구, 한국방송통신대학교 평생대학원
Rubin, Alle
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대해 생각해 보았다.
* 참고문헌 *
[한국열린교육연구회. 열린교육의 이해. 서울 : 양서원, 1994]
[한국교육개발원 편 [한국교육 평론 1997] 서울 : 교육과학사, 1997]
[평생교육방법론 : 한국방송통신대학교출판부, 2002]
[교육학대사전 : 교육과학사,
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대석(2020), 교육과정과 수업의 이해와 실천 (제2판), 박영스토리
2) 이복희ㆍ김윤아 외 1명(2018), 청소년교육론 (청소년지도자와 평생교육사를 위한), 학지사
3) 송대영(2016), 청소년교육개론, KNOUPress (한국방송통신대학교출판문화원)
4) 한국청소
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교육, 서울 : 문성출판사
유효순이원영 공저(2003) - 부모 교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
창지사 - 당신도 유능한 부모가 될 수 있다(STEP)
한국부모교육학회편, 『부모교육학』, 서울: 교육과학사, 1998.
정갑순, 『부모교육론』, 서울:
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교육」동문사
유효순,지성애(2004)「부모교육」정민사
유효순,정원식(1995)「부모교육」한국방송통신대학교 출판부
유안진,김연진(2004)「부모교육의 이론과 실제」동문사
이원영(1991)「부모교육론」교문사
차미영,이미애(2000)「유아교육
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교육의 과정이며, 물질적 세계에서 정신적 세계로 유도하는 교육적인 활동이다 이소은민하영, 영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023.
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Ⅲ. 결론
슈타이너의 교육 예술론은 “교육은 예술이다”라고 강조한 것과 같
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교육환경을 갖추고 있는 중이고 . 조만간 배우고자 하는 모든 시민이 만족할 수 있는 환경에서 걱정 없이 행복하게 공부할 수 있는 날을 기대하면서 본 과제를 마치도록 하겠다.
참고문헌
평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018
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대한민국과 한국어 위상이 세계적으로 높아지고 있는 것에 자부심을 갖도록 하자.
Ⅳ. 참고문헌
1. 외국어로서의 한국어교육학, 이미혜 5인, 한국방송통신대학교출판부, 2005
2. 외국어로서의 한국어 능력평가론, 한울원격평생교육원 교안, 2019
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대학교 대학원, 커뮤니케이션과인간 2022년 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 2021~2022년 한국사회의 대표적 갈등사례 한 가지를 찾아서, 구체적인 갈등 내용, 배경, 현안 등을 기술
1) 사회 차원 갈등 사례
2) 지역 주민이 인식한 사회문제?
3)
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론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 사회적 배제의 개념
2, 사회적 배제의 특성
3. 사회적 배제의 양상
4. 사회적 배제의 심화 요인
5, 사회적 배제에 대한 신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의의 관점 설명
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