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간호학개론, 수문사
이상미외, 2004, 간호윤리와 법, 한국방송통신대학교출판부
대한간호 http://webzine.koreanurse.or.kr/
데일리메디 http://www.dailymedi.com/
메디컬헤럴드 http://www.mediherald.com/news
의약뉴스 http://www.newsmp.com/news Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육개론, 창지사
허혜경 외(2016) 유아교육개론, 동문사
권영례 외(2011) 영유아교사론, 한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
송준식 외 공저(2009) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2008) 아동발달 심리학, 박학사
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대학교 보건의료대학원 논문, 2018.
조성훈, 인터넷 게임장애 하위유형 분류 및 게임관련 특성 비교, 고려대학교 대학원 논문, 2016.
조성훈권정혜, 한국판 인터넷 게임장애 척도의 타당화, Korean Journal of Clinical Psychology, 2017.
천소은, 행동활성
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대학교 대학원 논문, 2020.
서울아산병원 홈페이지
안경란, 자기결정성이론 기반 동기강화 프로그램이 과체중 여대생의 음식중독에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 논문, 2020.
윤가현, 성 중독의 심리학, 학지사, 2018.
이문기, 정신분열병에
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4. 장휘숙, 전생애 발달심리학 인간발달,박영사, 20005.
5. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사,
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교육 단위들은 대체로 교과 운영을 하고 있다고 할 수 있으나 내용적으로 학교간 일치된 양식은 없고 각자 다양한 특색을 가지고 교과 과정을 운영하고 있다고 보아야 할 것이다.
참고문헌
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박효식·양
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청소년심리학, F. PHILIP RICE , KIM GALE DOLGIN, 시그마프레스, 2009
청소년 심리의 이해, 임영식 외, 학문사, 2004 Ⅰ. 서
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