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방송과 통신의 관계자들은 아직도 기존의 이해에 매몰되어 미래를 보지 못하고 있는 듯하다.
서론에서 언급한 것처럼 어제가 없는 오늘이 있을 수 없듯이 역사를 연구하는 것은 오늘의 문제를 풀어내는 열쇠를 쥐기 위한 것이면서도 동시에
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방향
1) 이주민 권리 보장을 위한 법?제도적 기반 마련
2) 이주민 차별금지법 도입
3) 입국문호 개방과 차별적 인식의 해소
4) 이주민 사회통합 프로그램의 통합
5) 사회통합 시민교육 추진
6) 언어문화교육의 확대
7) 내외국인 결연을 통한
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대학교 대학원 논문, 2013.
허윤주, 기업의 지속가능 경영활동이 기업이미지와 고객만족에 미치는 영향에 관한 연구, 광운대학교 경영대학원 논문, 2012. 1. 지속가능경영이란?
2. 지속가능경영의 역사
3. 지속가능경영에 대한 이론적 관
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학습원리
1. 반복 연습
2. 강화
3. 일반화(generalization)와 변별(differentiation)
Ⅲ. 구성주의학습원리
1. 지식의 상황성강조
2. 현실의 복잡함 제시
3. 학습 환경의 조성
Ⅳ. 형성평가학습원리
1. 학습단원(학습과제)을 통해 성취하려는 목
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역사회시설의 평생교육기회 확대
Ⅵ. 성인교육(사회교육, 성인학습)의 문해교육
Ⅶ. 성인교육(사회교육, 성인학습)의 참여
Ⅷ. 성인교육(사회교육, 성인학습)의 내실화 과제
1. 취약계층을 위한 학력인정 평생교육시설 지원
2. 여성을
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방송대학교(http://www9.knou.ac.kr/kvumain/)
2. 교원캠퍼스(http://www.teacher21.co.kr/)
3. 국립특수교육원을 중심으로 한 원격 특수 교육
4. 미국의 National Technological University(http:www.ntu.edu/internet.htm)
5. 일본의 방송대학(http://www.u-air.ac.jp)
6. 캐나다의 Simon F
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통신대학교, 1999.
·이은택, '국제방송론', 방송정보학과 4학년 2학기 PC통신학습자료.
·필립로렌 / 양기석 역, 『세계 방송의 제도』, 나남 출판, 1993. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 독일의 방송에 대하여
1. 역사
2. 규제
3. 경제적 구조
4.
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위한 콘텐츠 품질수준 분석, 한국산학기술학회
김자미 외 2명(2010), 원격교육 학습관리시스템 개선방안에 관한 연구, 한국산학기술학회
김판용(2011), 원격교육의 문제점 및 발전 방향에 관한 연구, 전주대학교
이경근 외 1명(2010), 원격교육의
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과제, 광주대학교 인문사회과학연구소, 2006
◎ 문재완, 신문등의자유와기능보장에관한법률의 헌법적 고찰, 한국외국어대학교 법학연구소, 2005
◎ 문재완, 신문의 기능 보장을 위한 법률 개정 방향, 한국공법학회, 2003
◎ 이용성, 신문법 위헌
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역사회 구성원들의 공동으로 참여하여 지역경제의 활성화, 전통문화의 계승, 환경 교육 등 전인교육의 장으로 활용
3. 학교급식 운영은 지자체 또는 학교에서 비영리로 직접 운영하여, 민간에 위탁하는 경우에도 학교에서 위생. 안전을 위한
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