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통신채널로서의 교수매체
2. 학습경험으로서의 교수매체
1) 피아제(Piaget)의 인지발달론
2) 브루너(Bruner)의 지식의 표상양식
Ⅴ. 교수매체의 선택모형
1. 학습자 분석
2. 목표의 기술
3. 방법, 매체와 자료의 선정
4. 매체와 자료의 활용
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교육학연구, 1997
나정미, <지역사회학교의 사회교육적 역할에 관한 조사연구>, 계명대학교 석사학위논문, 1998
박석돈남영옥, <대학의 지역사회개방을 위한 기초조사> 사회교육학연구, 1997
유해숙, <지역사회운동에 있어서의 Network
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교육학 개론」 1996. 박노열저. 형설출판사
「사회 교육 방법론」 2000. 최상호저. 박영사
「평생교육의 이론과 방법」2440. 신용주저. 형설 출판사
「사회 교육학 개론」 2000. 김지자.정지웅공저. 서울대학교 출판부
http://cafe,daum.net/eduon
평생교육
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교육학, 학지사
◇ 한승희, 전환기에 선 한국성인교육연구 - 비판적 성인학습론을 지향하며
◇ 한준상(1998), 안드라고지, 한국성인교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 특성
Ⅲ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 원리
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대학교 정보전산원 주최 산학협동 세미나 자료집, 1997.
이채연, "새로운 교육지평," 사이버유니버시티,"(http://lotus.pwu.ac.kr/-lcy. cyberuni. htm).
통신정책연구소·한국교육개발원, 미래 정보화사회와 교육, 1987.
한유경, "2001년의 교육환경 변화,"(http:
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교육학 개론, 서울 : 한국 방송 통신대학, 1994
김상원, 교육과정과 교수 방법론, 서울교육과학사, 1998
박숙희외, 교수학습과 교육공학, 학지사, 2002
신태진, 열린 교육의 원리와 그 교육적 가치, 부산대학교 대학원, 1995
임규혁, 학교학습 효과를
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대학교 교육대학원, 1989
△ 김종근, 청각장애자의 직업교육 개선방안에 관한 일연구, 석사학위논문, 한양대학교 교육대학원, 1989
△ 김홍주, 특수교육학 개론, 서울 : 교육출판사, 1992
△ 특수교육재활과학연구소 저, 청각장애아 교육, 대구대
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대학교
Otto Peters(2000) .원격 교육학 개론. 교육 과학사
Michael G. Moore & Greg Kearsley(1998). 원격 교육의 이해와 적용. 교육과학사 ▶ 연구제목
▶ 연구의 필요성:
▶ 연구방향:
▶ 연구문제:
▶ 이론적 배경:
(1) 용어 및 개념 정의
(2) 국
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방송매체로서 인터넷방송의 의미와 전망, 방송연구
이종철(1998), 대중 매체의 언어 메시지 교육 연구, 국어교육학연구 8, 서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소
조성일(2000), 매체의 디지털화와 광고, 광고계동향
주정민(2003), 상호작용적
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개론, 양서원
김경회 외 11명(2006), 보육학 개론, 창지사
양옥승 외 9명(1998), 세계의 보육제도, 양서원
이영외(1995), 세계의 영유아보육, 이화여자대학교 출판부
박정란, 서홍란(2005), 아동복지론, 양서원
교육인적자원부, 2006, 방과후 학교 운영계
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