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문학적·미술적 특징 3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오. 1) 반응중심문학교육의 목적과 특징 2) 반
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문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함, 교재 5장, 11장 참조) 3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (30점) 참고문헌 1. 우수한 글 있
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비교 Ⅱ. 나를 알고 존중하기 범주와 관련된 좋은 그림책 1. 그림책 소개 2. 그림책의 문화적, 미술적 특징 분석 1) 문학적 특징 2) 미술적 특징 Ⅲ. 반응중심문학교육 1. 목적 2. 특징 3. 언어반응활동 계획안 참고문헌
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  • 등록일 2023.07.25
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그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점) 3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점) 참고문헌
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  • 등록일 2022.08.17
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문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함) 3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오. (*유의점: 활
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  • 등록일 2023.09.11
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논문 395건

유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007 ▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심, 파란마음, 2007 ▣ 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론과 실제, 김은심, 정민사, 2005 ▣창의적 신체표현력 발달을 위한 유아중심의 동작
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  • 발행일 2009.03.24
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교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. 조정숙, 이차숙, 노명완 (2005). 유아언어교육. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 주영희 (20
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  • 발행일 2012.05.10
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교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. 조정숙, 이차숙, 노명완 (2005). 유아언어교육. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 주영희 (20
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  • 발행일 2014.01.14
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활동 등을 고양시킬수 있다고 생각한다. 앞으로 이분야에 대한 논의가 활성화되기를 기대하며 문학적 반응 중심 교육에 대한 미래와 전망은 후고로 미룬다. Ⅶ. 참고문헌 경규진 “반응중심 문학교육의 방법 연구” (서울대학교 대학원 국어
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  • 발행일 2008.11.26
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유아에게 적절한 조력자가 되도록 하여야 겠다. Ⅳ. 참고 문헌 홍순정, 박선희 공저(2008). 교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원 이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 1,162건

방송학과 25.기계설계과 26.보험금융학과 27.보건학과 28.컴퓨터공학과 29.산업디자인과 30.경제학과 31.사회학과 32.정보공학과 33.통신공학과 34.영문과 35.간호학과 36.무역 37.산업공학과 38.신문방송학과 39.일문
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대학을 졸업할 즈음 경험을 쌓기 위해 온세통신에 입사하여 전산 아르바이트를 하면서 사무업무나 전산업무 그 밖의 업무들을 배워 나갈 수 있었습니다. 사무실의 이전관계로 불가피하게 그만두게 된 후에는 케이아이라인에 전산 계약직으
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  • 등록일 2009.01.04
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  • 직종구분 기타
활동을 통해 사람들을 만나고… 4. 자신이 성취한 것 중 가장 기억에 남는 일에 대해 상세히 기술하시오.  3학년 여름 방학, 차일피일 미루어 왔던 아프리카 여행길에 도전했습니다… 5. 지원동기 및 입사 후 포부  방송과 통신은 현
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  • 등록일 2013.10.10
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  • 직종구분 공사, 공무원
유아교육자로서의 제 역할이라고 믿습니다. 이를 위해, 저는 항상 새로운 교육 방법과 아이디어를 탐구하며, 아이들이 학습에 흥미를 느낄 수 있도록 다양한 활동을 기획해왔습니다. 2. 학업 목표 및 동기 유아교육 분야에서의 제 학업 목표와
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
활동 이화여자대학교 유아교육과를 졸업 후 2008년부터 현재까지 서울에 있는 강남어린이집에서 눈높이 교육과 체험활동 중심의 교육을 전개했습니다. 어린이들의 지성을 비롯하여 삶에 대한 긍정성, 소중함을 일깨워 주는 교육연구가이자
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  • 등록일 2009.11.06
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  • 직종구분 교육 강사직
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