|
부모와 소통함으로써 갖게 된다.
※ 참고문헌
* 유아문학, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2006
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008
* 조금만, 타키무라 유우코
|
|
|
교육 인터넷 학습자료가 큰 도움이 되었지만 제대로 작성을 한 것인지 모르겠습니다. 어렵긴했지만 단순한 자료를 조사하고 작성하는 것보다 의미있는 과제였던 것 같습니다.
참고문헌
방송통신대 보건교육 인터넷 학습자료
PRECEDE 모형을 이
|
|
|
부모와 교사의 몫이며, 조금만 더 신경 써서 아이들이 보행 중에 교통사고를 당하는 일이 없도록 하는 노력이 뒷받침 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 아동안전관리, 이인실 외
|
|
|
교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 1. 교수-학습 원리에서의 방법
2. 교수학습 방법의 유형
(1) 개념학습법
(2) 질문법
(3) 탐구학습법
(4) 놀이 활동
(5) 프
|
|
|
, pp.1-127
* 양진운(2004), 보육교사직의 직업적 특성에 대한 사회학적 고찰 -춘천시 어린이집 보육교사를 중심으로- , 강원대 대학원 사회학 전공 석사학위논문, pp.1-114
* 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
|
|
|
방송통신대출판.
이순형 외(2013). 보육학개론(4판). 서울: 학지사.
유구종, 조희정(2015), 최신 영유아보육학개론, 공동체
이진숙, 이슬기(2013), 젠더관점에서 본 보육정책 패러다임의 변화 연구, 계명대학교 여성학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
|
방송통신대 출판부, 2009
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2008 Ⅰ.
|
|
|
교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 영유아 교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008 1. 상호작용주의 이론(상호교류이론)에 대한 개념
2. 상호작용주의 이론에서의 언어
|
|
|
좋은 방법이다.
◈ 참고자료
* 아동문학, 노운서 외 공저, 양서원, 2013
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 유아문학, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2006
|
|
|
부모가 함께 한다.
스마트폰에서 이용할 수 있는 유용한 앱은 무수히 많이 있다. 특히 학습에 도움이 되는 양질의 교육용 앱은 자녀에게 많은 도움이 된다. 그러나 좋은 앱일지라도 혼자 사용하게 하지 말고 부모와 함께 사용한다. 즉, 부모가
|
|
메뉴펼치기
