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데 많은 도움이 되었다고 생각한다. ※ 참고문헌 : 한국방송통신대학교 교재 상담심리학 (전용오 편저) I. 서 론 II. 본 론 1. 정신분석이론 2. 인간중심 상담이론 3. 행동수정이론 4. 각각의 상담이론 <표> 정리 III. 결 론
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Ⅰ. 서론 상담심리학 및 치료학은 (Counseling psychology & psychotherapy)은 특정 개인의 정신적, 심리적 문제와 원인을 발견하고 이를 상담 혹은 심리적 치료를 통해 정상화하는 전 과정을 연구대상으로 하는 학문이다. 사람은 누구나 마음이 답답할
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교육의 중요성 인식을 중심으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 한국 교육학술 정보원. http://www.riss.kr Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 공격적 행동을 보이는 아동의 특성 이해 2. 영유아교육기관에서 폭력예방을 위한 지도방안 1) 규칙 설
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교육의 중요성 인식을 중심으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 한국 교육학술 정보원. http://www.riss.kr Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교폭력의 개념 및 특성 1) 학교폭력의 개념 2) 학교폭력의 특성 2. 학교폭력의 원인 및 결과 1) 학교
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상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구. 김정규, 1995. 인지중심 심리치료 (서울) 장혁표 외 13인, 1997. 현대 상담심리 치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사 김경희, 2000. 인지중심 심리학, 학지사 류재철, 2001. 행동주의 상담이론과 인
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논문 6건

유아의 언어교육. 창지사. 이용남외 7인,『신교육심리학』, 서울, 학지사, 2002. http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육) http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지) http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙
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중간에 포기하는 학생들이 많이 있다. 따라서 복수전공을 하기를 희망하는 학생들이 알아야 두어야 할 사항은 다음과 같다. 첫째, 개인 시간의 부족이다. 복수전공을 하다 보면 들어야 할 학점수가 늘어나기 때문에 자신의 여가생활이나 동아
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  • 발행일 2008.10.20
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대한 고찰 Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안 1. 결손가정의 갈등구조 2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성 3. 결손가정 자녀의 사회성 4. 가정문제 상담을 위한 교회역할 5. 방법적 제안 Ⅳ 결론 및 제언 참고문헌
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교육의 모습에 가까워지길 바란다. 참고문헌 단행본 전인옥·이경옥(2012). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판부 학술지 게재논문 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22. 김숙이(2002). 몬테소리
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  • 발행일 2014.07.18
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교육시설인 동시에 다양한 정보를 바르게 습득하도록 길잡이 역할을 해주는 어린이도서관과 어린이라는 특정한 이용자들에게 전문적인 도서관 봉사를 할 수 있는 어린이전문사서가 우리 사회에 꼭 필요하다는 것을 알 수 있게 해준다. 유아
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  • 발행일 2008.02.12
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취업자료 8건

유아교육과에서는 발달심리학 이론, 질적·양적 연구 방법론, 교육과정 개발 및 평가에 관한 심화 학습을 통해 전문성을 높이고자 합니다. 또한 지도교수님의 연구 프로젝트에 적극 참여하며 실질적인 연구 경험을 쌓고, 학술대회 발표 및 논
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유아교육과 전공) 1분 자기소개서 (상담심리학과 전공) 1분 자기소개서 (국문학과 전공) 1분 자기소개서 (정치외교학과 전공) 1분 자기소개서 (신문방송학과 전공) 1분 자기소개서 (사회복지학과 전공) 1분 자기소개서 (체육학과 전
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유아 등 교육 기회가 제한된 집단에 대한 맞춤형 교육 지원 프로그램을 개발하고 실행함으로써 교육 격차 해소에 기여할 것이다. 또한, 부모 교육과 가족 상담 프로그램 운영을 통해 가족과 교육 현장의 연계성을 강화하고, 유아의 건강한 발
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  • 등록일 2025.05.19
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지망(전문대졸 · 여자) 28. 금고를 제게 맡겨주세요 경리직 지망(전문대졸 · 여자) 29. 이야기를 들어주는 사람 여성단체 상담원직 지망(전문대졸 · 여자) 30. 나를 필요로 하는 곳이라면 특수교육직 지망(대졸 · 여자)
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  • 등록일 2004.06.30
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  • 직종구분 전문직
상담사, 놀이지도사 등)을 취득하며 교육현장에서의 실천력을 높이기 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지원 동
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  • 등록일 2025.05.09
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