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입학 전형 방식도 학생의 진학 포부와 관련된 자기 소개서, 방과 후 특기적성교육의 성과, 인성교육 성과 등을 다양하게 고려, 반영하는 추천전형 등을 새로이 도입, 확대하는 방식으로 전환되어야 한다.
참고문헌 : 김윤태 외(1978), 고교 평준
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대상자나 한 부모 자녀 등 가정 형편이 어려운 학생들을 원칙으로 하지만 엄격한 조건이 있는 것은 아니다. 신청 학생 중 담임 교사가 상담을 거쳐 선발한다.
원어민 영어회화·논술·토익 등 학과 관련 11강좌, 일본어회화·중국어회화·제과·
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입학시험을 거쳐 이 대학원에서 2년간 세계 최고 수준의 특수 교육훈련 과정을 이수하게 한 뒤 이들 중에서 최종 임용 대상자를 선정하는 것이 이 제도의 골자이다.
두 번째로 성과과 우수할 경우 보상을 확대하고 성과가 부진할 경우 탄력적
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방송통신대학(제52조), 산업대학(제37조)의 교육목적이 규정되어 있다. [교육목적의 역사] 교육목적의 변화
I. 원시시대의 교육목적
II. 고대의 교육목적
1. 고대 서양의 교육목적
2. 고대 동양과 한국의 교육목적
III. 중세의 교육목
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설립되기 시작해, 근대 이후 급속하게 발달했다. 첫째, 상공업의 발달로
시민계급이 등장하면서 인문주의교육을 중심으로 하는 중등교육이
발달했다. 둘째, 산업혁명으로 인해 전통적인 도제제도(徒弟制度)보다는
근대적인 직업교육을
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방송통신대학, 기술대학, 각종 학교 등에 관한 사항을 규정
하고 있다.
4. 보직 및 벌칙
제4장에서는 시정 또는 변경명령, 휴업 및 휴교명령, 학교의 폐쇄, 청
문, 벌칙 등에 관한 사항을 규정하고 있다.
5) 지방교육자치에 관한 법률
이 법은 "교
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방송 통신 대학 출판부
ⅱ. 교육부(1997), 체육과 실기 평가 자료, 교육부
ⅲ. 박영배 외(1998), 수업방법 탐구, 열린 교과 교육적 접근, 서울 : 형설출판사
ⅳ. 박도순, 신교육학개론
ⅴ. 최종삼, 체육사, 보경 문화사
ⅵ. (주)한국교육출판(2001), 제 7
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방송 통신 중학교 입학하여 청소년기에 이루지 못한 학창 시절의 추억과 못다 한 배움을 채우기 위하여 직장 생활 속에서도 힘들지만 긍정적인 사고와 에너지로 배움의 길 00대학교에 입학하여 청소년 지 도사 강의 시간에 내주신 과제 제출
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입학정보(go dj)
15) 학점은행제 안내서비스(go kedibank)
16) 교육정보공유서비스(go share)
2. 웹 서비스
1) 에듀넷 초등학교, 에듀넷 중학교, 에듀넷 고등학교
2) 교사지원연구센터
3) 사이버평생교육원
4) 학부모지원센터
5) 교육관련기관
6) 정
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작문지도
2. 중학교 수업에서의 정보검색 및 과학자와의 전문가 상담
3. 전자우편으로 과제?통신문 제시
4. 아시아?유럽 25개국 고교생 첫 화상미팅
Ⅸ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 전략
Ⅹ. 결론
참고문헌
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