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교육기관에서 가족이 아닌 다른 사람들과 집단을 형성하는 과정에서 올바른 가치관을 가지고 주변 아동들의 사회적 인식을 기를 수 있도록 적응 지원 프로그램을 지원해야 한다.
Ⅲ. 결론
부모는 자녀의 성장과 발달을 지속적으로 관찰하며,
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론, 양성원, 2019
김익균 외, 가족관계론, 정민사, 2012
김정옥 외, 가족관계, 양서원, 2012
도미향, 건강가정론, 신정, 2019
유계숙 외, 가족학이론 : 관점과 쟁점, 하우, 2013
윤경자 외, 건강가정론, 공동체, 2019
정현숙, 가족생활교육, 신정, 2016
조성
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가족으로 하여금 변화에 스스로 대처할 수 있도록 예방적·치료적인 가족의 기능이 강화되어야 한다. 그래야만 우리나라에서 보다 실천적인 가족복지정책과 서비스가 마련될 수 있을 것이다.
- 참고자료 -
가족복지론 (송정애&정해은 공저,
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가족친화 경영이 정착되고 일과 가정이 양립할 수 있는 다양한 정책을 마련해 나갈 계획"이라고 밝혔다.
♠ 신문기사 & 영상
KTV한국정책방송 - 가족친화기업 인증제 시행 보도영상
http://www.ktv.go.kr/ktv_contents.jsp?cid=278289
♠ 참고자료
가족정책론
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교육 시나리오 한 지붕 세 가족으로 격차 확대 … 공공성 강화해 ‘희망’ 시나리오로 바꿔가야, http://edzine.kedi.re.kr/2016/autumn/article/special_02.jsp
2) 원격교육론 교안 1. 서론
2. 본론
1) 원격교육 개념
2) 미래 원격교육 예측
3) 미래 교육의
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다가설 수 있을 것으로 기대된다.
참고문헌
정옥분 저, 성인 노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교육론, 학지사 2015
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론을 적용하게 될 경우, 양측에서 발생하는 문제를 해결할 수 있을 것이라고 생각된다.
참고문헌
신영선, (2005). 맞벌이부부 가족의 노부모 부양행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 사회교환이론 및 가족주의가치관을 중심으로, 성균관
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교육제도의 개선과 재사회화 제도의 개선과 강화, 조세제도, 사회복지 제도의 개선, 기회균등의 보장이 될 것으로 본다.
Ⅲ. 결론
가족 내의 문제와 사회적인 문제 등에 있어 접근할 때는 구조기능주의와 갈등 주의 입장을 바탕으로 하여 보는
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가족의 경제적·문화적·정치적 자립 역량 강화를 위한 정책적 지원이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
Null 저, 다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
구정화, 박윤경, 설규주 저, 다문화교육의 이해와 실천, 정민사, 2018
남부현, 오영훈,
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가족의 또 하나의 특징일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입방법에 대하여 서술해 보았다. 조부모를 대상으로 자녀양육에 도움을 줄
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