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청소년기의 정서발달
3. 청소년기의 사회적 발달
1) 가족관계
2) 학교생활
3) 교우관계
4) 이성관계
4. 청소년기에 나타나는 문제
1) 신체성장의 영향으로 나타나는 문제
2) 심리부적응으로 나타나는 문제
5. 청소년기의 기타 문제
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론
Ⅱ. 본 론
1. 중퇴청소년의 개념과 유형
1) 중퇴청소년의 개념
2) 중퇴청소년의 유형
2. 중퇴의 원인
1) 개인적 원인
2) 가족적 원인
3) 학교적 원인
4) 사회적 원인
3.중퇴청소년의 특성과 문제
1) 중퇴청소년의 특성
2) 중
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시험 합격자 연수과정”을 수료 해야만 청소년 지도자 자격증을 교부 받을 수 있습니다. 연수 과정은 자격검정 시험과 분리 되어 보건복지가족부의 위탁을 받아 국립중앙청소년수련원(1,2급)과 국립평창청소년수련원(3급)에서 각각 주관합니
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4명
3. 시험점수 : 50점, 60점, 70점, 80점
위의 예1에서 월평균 소득이 0, 또는 가족수가 0명은 월평균 소득이 없음, 혹은 가족이 없음의 의미가 있음 (절대영점이 존재함)
참고문헌
이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004
유태균, 사회복지 질
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복지, 인간과 복지, 2002
손승영 외, 학업중퇴자 현실과 대안, 학지사, 2003
교육인적자원부 「교육통계연보」
청소년 백서 2001
한국청소년개발원(2002).
한국교육개발원(2002).
인터넷 한겨레
홍봉선 외, 청소년복지론, 양서원, 2000.
http://www.kyci.or.kr
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위와 같은 상황이 일어나지 않았을 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
염영희 외(2013). 간호관리학. 수문사. p600-610, 613-622 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 간호사의 법적 지위
2. 간호사의 법적 의무
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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론. 서울 : 한국호스피스협회.
주디스 앨런 셀리. 윤귀남. (2001). 영혼을 치유하는 간호. 서울 : IVP출판사
이혜숙, 노인복지론, 유풍출판사. 2001. 1. 임종의 개념
2. 호스피스의 개념
3. 임종의 태도
4. 호스피스의 간호
5. 결론 및 시사점
참
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복지론, 나남
성영혜 외(2010) 아동복지, 동문사
윤혜미 외(2009) 아동복지론, 청목출판사
이원숙(2011) 가족복지론, 학지사
김정래(2008) 아동권리 향연, 교육 과학사
오정수 외(2005) 아동청소년 복지론, 서울대학교출판부
배경내(2003) 한국 사회와
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복지실천론. 동문사.
권구영 외. 2008. 사회복지실천론. 창지사.
김기태 외. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
김융일 외. 2005. 사회복지실천론. 나남출판사.
김익균 외, 2009. 가족복지론. 동문사.
김정진 외. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사.
김혜영
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복지부, 「2012년 아동분야 사업안내」<2012.2.>
유계숙 외, 『가족정책론』, 시그마프레스.2009
한미현 외, 『아동복지』, 창지사, 2011
정용주, 「한국인의 입양인신과 입양정책의 과제」, 한국학술문화정보원, 2011
박혜정, “입양은 신중히”
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