|
간호사 국가시험 응시자격을 주어지지 않는다.
3)시험일정 : 10월-12월
4)시험과목(6과목)
교양과목 2과목 : 국어, 국사, 외국어(영어, 프랑스어, 독일어, 중국어, 일본어 중 택 1)중 선택
4과목 : 간호연구방법론, 간호과정론, 간호지도자론, 간호윤
|
|
|
론과 실제, 대한간호합회지 제20권(5호), 대한간호협회
서문자(1986),간호진단 분류, 대한간호협회지 제 25권(1호), 대한간호협회
김매자외 5인(2001),간호과정론,서울:서울대학교 출판부,pp26
9. 부록
안녕하십니까?
저희는 연세대학교 간호학과 4
|
|
|
간호활동을 포함한다.
<오마하 중재 분류체계 中 제 1단계>
[참고문헌]
1. 성미혜 외, 간호과정-과학적, 체계적 문제 접근-, 정문각, 2011 2012학년도 간호학사 학위특별과정 4학년 졸업고사
<간호과정론> - 성미혜 교수님
* 다음의 사항
|
|
|
론
『참고문헌』
▷김매자 외, 간호과정론, 서울대학교출판부, 2001
▷김광우 외, 중환자 간호관리, 수문사, 1990
▷김조자 외, 간호과정 접근, 현문사, 1999
▷유해영 외, 최신임상간호메뉴얼, 현문사, 1999
▷김귀분 외, 중환자 간호, 현문사, 1999
|
|
|
간호진단과계획.2005년 p166~172
김매자외, 간호과정론, 2002년, p346~360
성인간호학(下), 수문사,2002년, p1704~1730
강규숙 외, 기본간호학,신광출판사, 2001년, p140~149
김금순외, 기본간호실습, 서울대학교 출판부, p258~265
최공옥외, 건강사정, 현문사, 2003
|
|
|
간호진단의 타당성, 간호사의 기술 수준 등이 이 평가에 속한다.
“간호가 대상자의 요구와 관련이 있는가?” “간호가 적절하고 완전하며 시기적절한가?” 등이다. 과정의 평가 기준은 간호사가 간호과정을 사용하는 방법에 초점을 둔다. 과
|
|
|
간호과정』, 현문사, 2010.,
이은옥 외 : 『간호진단과 간호중재』, 서울대학교출판부, 1993.
최영희 외 : 『간호과정론』, 대한간호협회 출판부, 1992.
전시자 외 : 『제3판 성인간호학 상 (2)』 , 현문사, 2001.
김원곤 외 : 『의대생을 위한 흉부 외
|
|
|
간호학 하 Ⅱ 서문자 외 2000년 수문사
간호과정론 김매자 외 1992년 서울대학교 출판부
임상 및 진단검사와 간호편람 오송자 외 1997년 청구문화사
임상간호 메뉴얼 Sigma Theta Tau Lambda 1999년 현문사
Ⅲ 결론
한마음 병원 무궁화 병동을 실습하면서
|
|
|
간호학 / 권인수 외 13명 / 고문사(2003.4.3)
- 아동간호학 / 김미예 지음 / 정담(99.2.20)
- 간호과정과 비판적 사고 / 이은옥외 7명 / 서울대학교출판부(2007.1.10)
- 아동간호 워크북 / 수원여자대학 간호과(2008)
Ⅰ. 서 론 ..........................................
|
|
|
간호진단과 중재, 서울대학교, 1992.
2. 김희숙 외 3인, 아동간호 임상지침서, 신광출판사, 2001.
3. 조결자, 손쉽고 편리한 아동간호진단, 현문사, 2000.
4. 김매자 외 4인, 간호과정론, 서울대학교 출판부, 2001.
5. 서울대학교 병원, 아동의 간호 진단
|
|
메뉴펼치기
