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1. 모죽지랑가
≪ 삼국유사 ≫
권2 효소왕대 죽지랑조(孝昭王代 竹旨郎條)에 관련 설화와 함께 가사가 전한다. 죽지랑의 낭도인 득오가 죽지랑의 죽음을 애도하여 불렀다는 8줄의 향가이다. 죽지랑의 고매한 인품을 사모하는 정이 잘 나타나
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능성이 있다.
나는 내가 살아있는 동안 재산소유 민주주의가 시행되는 날이 오리라고 확신한다. 갈수록 심화되는 불평등 속에 더 많은 사람들이 재산소유 민주주의의 필요성에 공감하게 될 것이다. 재산소유 민주주의의 구체적인 모습이 기
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수록 평범한 삶이 작은 기대가 아니라는 사실을 깨닫는다. 마음이 혼란스럽고 미래가 불투명할 때 사람은 어디든 의지하고 싶어 한다. 나는 고전을 의지의 대상으로 삼으려 한다. 위대한 철학자들의 가르침을 통해 삶의 방향을 재확인하고 싶
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1. 춘향전과 황진이의 시대적인 차이에도 불구하고 공통적으로 민족문학사의 관심사로 등장할 수 있었던 원인을 약술하시오. 「춘향전?과 ?황진이?는 350 여년의 역사적 거리 이외에도 이질성과 동질성을 동시에 갖고 있는 명작이라고 할 수
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정신』 제21장 레비스트로스의 『슬픈 열대』 제24장 사르트르의 『존재와 무』 제25장 쿤의 『과학혁명의 구조』 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총61페이지/방송강의에서 다룬 20개 주제에 대한 교재의 내용 핵심체크+출제예상문제
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제1장 총 론 제2장 단편소설 제3장 장편소설 제1절 창작계 소설 제2절 판소리계 소설 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총49페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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고전을 읽어야만 한다. 고전은 대단한 것이 아니다. 우리가 앞으로 겪을 수도 있고 또는 이미 겪었을지도 모르는 일들이 담겨있을 뿐이다. 단, 모든 고전을 현재 우리가 살고 있는 시대 상황에만 맞춰 이해하려는 태도는 고전 읽기의 큰 함정
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고전읽기 수업을 중고등 교육과정에 필수교과로 등록하여야 한다.
Ⅲ. 결론
현대 사회의 모습을 극단적으로 표현한 소설 ‘Fahernheit 451(Ray Bredbury)’을 참고하여 인간성을 잃어버린 우리 사회의 모습을 인식하고 이에 대해 ‘독서’라는 해결
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따라온 무역 상인들의 행패는 매우 난폭하였다.
인내심 많은 세종으로서도 분노를 이기지 못하여, “본조에서 일찍이 사신의 과실을 <황제께> 주달한 적은 없었으나, 부득이한 사유가 있으면 주달하지 않을 수 없으니, 이제 창성 등이 한
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이 책은 인문고전에 도전하고자 하는데 책이 어려울까 겁내하는 독자에게는 흥미로운 고전 안내서가 될 것이고 고전책을 읽지 않은 독자에게는 고전의 매력을 느낄 수 있게 해주는 좋은 고전 소개서가 될 것이다. 개인적으로는 이제 고 3올
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