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교육과정이나 프로그램의 끝은 항상 더 깊은 연구와 학습, 더 많은 목표, 직면할 더 많은 도전의 시작 - 마지막 수업 전에 시험을 실시하고 마지막 수업을 하면서 학생들에게 그 결과를 되돌려주며 시험의 평가를 마침 - 역류효과는 교사가 제
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  • 등록일 2022.04.06
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과제. 한국심리학회 추계심포지움 “문화와 심리학”, 연세대학교. 1. 성격형성이론 1) 주요개념 2) 발달단계 3) 이론의 한계점 4) 사회복지실천에의 적용에 있어서 유용성 2. 인지이론 1) 주요개념 2) 발달단계 3) 이론의 한계점 4) 사
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  • 등록일 2012.03.13
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⑵ 현대적 복지국가 2. 복지국가 이전단계 3. 복지국가의 기원 * 시민권의 확대와 공공복지의 탈빈민화 2. 복지국가의 발전 * 복지국가 프로그램의 연속적 성장 * 중간계급 복지국가 * 복지국가 고용의 성장 4.복지국가의 과제
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  • 등록일 2002.12.20
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사회성 10강 현대예술의 미학, 현대예술의 난해함 11강 미모의 시대 12강 뮤지엄의 이념과 역할 13강 예술비평의 원리 14강 동양미학의 성격 15강 (2007년부터 시험에 안들어감) 미학과 예술문화(중간) 01~36 미학과 예술문화(기말) 37~69
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알고, 그러한 오류에 대해 교 사나 다른 학생들과 집중적으로 토의하는 것이 좋음 1. 교육목표의 상세화 2. 교육목표의 이원분류 3. 문항제작의 절차 4. 문항의 유형 및 장단점 5. 검사문항 제작상의 유의점 6. 학습평가의 개선
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교육의 질이다는 신념을 가지고 창의적 사고와 성실한 실천으로 학교 교육력 증진에 온 힘을 다하자. 참고문헌 김효성, 소집단 협동학습이 수학교과에 미치는 효과. 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1992 노태희·박수연·임희준, 중학
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이해시키는 것을 위주로 수업을 하고 있었다. 셋째, 교육을 한다는 것을 혼자만이 떠안고 가야하는 문제로 이해하지 않는다. 좋은 교사들은 교육에 있어 가장 중요한 것을 학생들과의 소통이라고 보고 있었다. 수업에 있어서 학생들과의 호흡
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  • 등록일 2009.06.19
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방통대 '고위험모아간호학' 중간과제물입니다. 문제는 어렵지 않으나 최대한 표절률을 피하기 위하여 다양한 출처를 통해서 제작된 자료입니다. 몇년 동안 비슷한 문제가 출제되어 이미 비슷한 내용이 많으나 이 자료에서는 그런 걱정을
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교육 프로그램과 자녀들을 위한 교육 프로그램이 필요하다고 제안하고 있다. 또한 일반 가정과 맞벌이 부모 가정의 자녀들간의 인성을 연구한 김광주(1989)는 부모의 직장 진출로 자녀들의 인성요인에 영향을 주는 생활환경, 교육환경, 부모의
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  • 등록일 2003.04.30
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교육 기초간호과학 3] 산-염기 불균형 분류 4가지를 제시 및 설명하고, 시행 가능한 간호중재를 각각 1가지 이상 제시하시오. 1. 산-염기 불균형 분류 4가지 제시 및 설명 1) 대사성 산증 설명 2) 대사성 알칼리증 설명 3) 호흡성 산증 설명 4)
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