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교육부, 특수학교 교육과정, 1998
서삼영, 국가정보화백서, 한국전산원, 2003
설현수, 일본·중국·대만 대학입시 제도 연구, 한국교육과정평가원, 2001
신용국, 일본 교육사, 교육출판사, 1992
윤종혁, 일본의 교원양성 및 임용제도, 교육개발, 2002
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및 행동수정. 경기: 양서원.
-곽노의(1998). 유아교육 개혁모델로서 자유발도르프 유치원교육 탐색. 열린유아교육연구
-권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사
-김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영,
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교육과정을 더 잘 ‘이해’할 수 있는 연수가 더 필요한 것이라 생각한다.
참고문헌
이은정(2020). 백워드 설계 및 교수적합화 기반의 학생 생활 연계 수업 적용 연구
유봉호, 정영주, 교육과정, 교육평가, 교학연구사, 1993
김동환, 권낙원, 교육
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교육과정과 교육평가, 서울 교육과학사
배두본(1997), 초등학교 영어 교육, 서울 한국문화사
이재희(1948), 초등학교에서의 영어 듣기 지도 및 평가 모형, 영어교육
이완기(1997), 초등 영어 교육론, 문진 미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어과
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교육학 교재개발 연구」. 한국교원대학교부설 교과교육공동연구소
박태윤 외. 2001. 「환경교육학 개론」. 교육과학사.
최석진 외. 2001. 「환경교육 교수-학습 및 평가방법 연구개발」. 한국교육과정평가원.
헬렌 스포크. 1993. “오스트레일리
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교육 - 오은순, 한국교육과정평가원, 2008
혼혈에 대한 편견감소 프로그램의 새발 및 적응 연구 - 김미영, 청주교육대학교, 2008
다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응 - 김경자, 진주교육대학교, 2008
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제
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대치하는 추정치로서 사용될 수 있을 것이다.
참고문헌
이칭찬·황선경 공저, 교육과정과 교육평가, 동문사 1. 총합평가(summative evaluation)
1) 총합평가의 특징
2) 총합평가의 기능
(1) 성적의 사정
(2) 기능 및 능력인정
참고문헌
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훌륭한 선생님의 모습을 생각해 본다
2. 바람직한 교육자는 존경받기를 기대하기 이전에 존경하지 않을 수 없는 모범을 보여야 한다
3. 학생들에게는 다음과 같은 심적 자세를 고양시키는 것이 바람직하다
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육평가의 이해』, 양서원, 2004.
6. 덕성여자대학교 유아교육연구소,『상호작용 이론에 기초한 유아교육과정』,창지사, 1995.
7. 손장권 외, 『미드의 사회 심리학』, 일신사, 1994.
8. 박병량, 학교발전과 변화(이론연구실재) ,학지사 Ⅰ.학교
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교육 프로그램 개발, 전남대학교 석사학위 논문, 1997
◈ 북삼초등학교, 북삼 초등학교 성교육 지도자료, 2000
◈ 이은영, 소도시와 대도시 초등학교 고학년 학생들의 성에 대한 지식, 태도 및 실태 비교연구, 강원대학교 석사학위 논문, 2001
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