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12. 특별승진
Ⅵ. 합리적인 채용사례와 방안
1. 대구시의 사례
2. 대전시의 사례
3. 경북도 사례
4. 서산시 사례
5. 울산시 사례
6. 경남도 등의 사례
- 국가공무원법 - 공무원임용령 - 공무원임용시험령
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법체계
라. 보육교사 양성을 위한 교육과정
마. 보수교육
2. 개선 및 해결방안
가. 급여 수준에 대한 최저 기준선이 제시
나. 초과 근무 수당을 지급해야 한다.
다. 후생복지
라. 자격 검정 및 자격증 교부
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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및 교육을 지속적으로 추진하고, 재난대처요령 등 안전교육을 유치원 및 초등하고 등 교육과정에 포함하는 방안을 관계부처와 협의·추진할 계획이다.
Ⅵ. 결론
지하철은 「기계·인간·제도」에 의해 움직이는 종합 시스템으로서 어느 한 부
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특수학급
2. 지체장애아동을 위한 교육서비스(체계)의 실행문제
3. 지체장애아동 교육의 최근 동향 및 흐름
Ⅱ. 본론
1. 지체장애아동 지도 교사의 자질과 역할
2. 지체장애아동들의 교수-학습 수정
Ⅲ. 결론
1. 결론
2. 제언
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및 결함 교정, 예방접종과 같은 학교보건봉사와 학교환경조성, 학교보건교육, 학교와 지역사회와의 관계까지 범위가 넓으며 공공조직, 민간조직으로 나뉜다. 보건교사는 자격기준에 해당하는 자격을 갖춘 후 교원임용시험에 합격한 자로서
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교육- 길더 프로젝트 주간(The GILDER Project Week) : 학생들에게 자기주도적 학습이 가능한 개인과제 수행하도록 함
영국 : 국립영재 아카데미(NAGTY)
정부, 예술 및 교육정책과 연계시키는 조정자
정규학교를 다니면서 개인적으로 필요한 부가적 학
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교육을 실시해야 한다. 개개학생의 특성에 맞는 다양한 직업교육과정프로그램의 개발과 보급, 직업능력평가도구의 구비와 이에 기초한 직업적성 발견, 장애인 편의시설 및 작업시설의 설치, 지역사회 산업체에 기반을 둔 직업교육 과정의 운
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교육부, 정보통신부, 문광부 등 청소년 관련부서와 ‘학교폭력 감시 네트워크’를 구축하고 경찰관이 폭력피해 학생을 돕는 제도
b. 그간의 추진 상황
① 『학교폭력 자진신고 및 피해신고 기간』 운영 (’05. 3. 4～4. 30)
※ 학교폭력예방 및
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교육과정 모형
① 움직임교육 모형 ② 주제중심 움직임교육 모형
③ 체력교육 모형 ④ 게임지도 모형
->중등체육을 위한 모형
① 다활동 모형 ② 스포츠교육 모형 ③ 야외 및 모험활동교육 모형
④ 사회성개발 모형 ⑤ 학문중심 모형 ⑥ 개
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및 논의의 중요성이나 목적 명료화
(1) 논의할 문제나 논점 소개(화제 도입)
(2) 논의하는 동기나 계기 또는 논의할 필요성이나 가치(문제제기)
2. 본론
(1) 구체적인 논점과 내용, 줄거리 정리하기
(2) 나의 감상과 평가 쓰기
(3) 이것의 개인
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