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대의 청년학생들이 채웠던 자리와 2000년대의 자리는 분명히 변화했고, 변화하고 있다. 변화된 2000년대의 자리를 어떻게 채울 것인가가 지금의 청년학생들의 과제로 남아 있다.
<<참고문헌>>
한국 역사연구회 근현대청년운동사 연구
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근현대사학회,1999
오미일, <1910년대 중후반 조선인 산업자본의 형성>, 한국근현대사학회, 2002
전석담, <근대조선의 경제의 진로>, 아세아문화사, 2000
오미일, <1910-1920년대 공업발전단계와 조선인 자본가층의 존재양상>, 한국사연구
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대등한 군사력과 정치력을 가진 전국적인 정치세력으로 발전하여, 종전 후 국민당과의 내전을 거쳐 마침내 중국혁명의 승리를 쟁취할 수 있었다.
참고문헌
소도진치 ,『중국근현대사』, 1991, 지식산업사.
조훈 ,『강좌 중국근현대사』,1999, 역
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대별될 수 있는데 『친일문학론』의 저자 임종국 선생은 「김용제론」에서 그의 작품활동을 몇 가지 유형으로 나눈 바 있다. 첫째는 1943년 5월에 간행된 그의 두번째 시집 『서사시어동정(敍事詩御東征)』 『비시향과(非時香菓)』 등 일본의
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대해.
가) EU에 대해.
P5--- 나) NAFTA에 대해.
P6--- 다) 그밖에 경제조직.
P6--- 2) 동아시아경제블록에 대해서(EAFTA).
P7--- 가) 한, 일 경제협력.
P9--- 나) 중화권경제 확대.
P10-- 다) 일본, 태국과의 부분적 자유무역협정.
P10-- 라) 동아시아경제블록으로
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대해서 한번 생각해보는 기회를 가졌으면 한다.
Ⅵ. 참고문헌
강만길 외, 1994,「한국사 16」한길사
강만길, 1994,「조선민족혁명당과 통일전선」, 화평사
염인호, 1999, [특집]조선의용대의 창설과 한중 연대, 한국근현대사연구 제11집(1999.11), 한
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근현대사 출판사: 지식산업사
중국사서설 출판사: 교보문고 저자: 이춘식
강좌 중국 근현대사 출판사: 역사교양사 조훈 편역
중국근대사 출판사: 예전사 천성림 역
1.태평천국운동과 중국사회의 변화 1. 태평천국운동과 중국사회의 변화
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대변하게 된다.
참고문헌
1.정일환 외 5명 「여성교육론」교육과학사
2.안귀덕 등 「한국 근현대 교육사」
3.임선희 「성과 학교교육」 충남대 출판
4.김재인 등「한국 여성교육의 변천과정 연구」 한국여성개발원
5.김재민 등 「여성교육개
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근현대편 -, 풀빛, 1986
3. 역사학 연구소, 농민전쟁 100년의 인식과 쟁점, 거름, 1994
4. 원종규외, 갑오농민전쟁 100돌 기념논문집, 집문당, 1995
5. 망원 한국사 연구실 한국근대 민중운동사 서술분과, 한국 근대 민중운동사, 돌베게, 1989
6. 신용하,
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대부분 처형된 것과 달리, 해외 망명을 거쳐 돌아온 손병희는 3대 교주가 되어 동학을 재건하였습니다.
참고문헌
- 한국 근현대사 (김인기, 조왕호 지음) 두리미디어 目 次
서론.
본론.
1. 분노하는 민중과 동학의 성장
(1) 청・일
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