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대한 무력침략을
제한없이 감행하는데 대하여, 힘에 의한 평화가 아닌 정의로운 평화를 이루
어야 한다는 저항적인 입장을 가지고 있다. 이것은 반드시 국제관계에서뿐
만 아니라 사회 내적으로도 저항이 약화된 세력에게 야만적인 폭력을
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대한 태도를 결정할 수도 있다.
지난 50년간 미국과 동맹관계를 맺어 왔던 한국은 이제 국제사회에서 독자성을 주장하고 나서야 하는 것인가? 아니면, 현실적인 國益을 추구하는 新유럽 국가들의 용기에서 교훈을 얻어야 할 것인가?
오늘날
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선진화 : 5대 핵심전략
1) 교육과 문화의 선진화
2) 시장능력의 선진화
3) 국가능력의 선진화
4) 시민사회의 선진화
5) 국제관계의 선진화
Ⅴ.누가 선진화를 이끌 것인가?
1. 선진화 주체
2. 선진화 운동
Ⅵ.
결론
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대학교 국제지역문제연구소), 제17권 제1호, 1999.3., 43-91면
김창록, 「일본군'위안부'문제의 법적 해결 가능성--피해국(한국)의 입장에서--」, 한국정신대문제대책협의회 국회 일본군'위안부'문제연구모임 법과 사회이론연구회, 『<2000년 일본
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사회의 반공체제와 국민들의 통제강화 → 향토예비군제도 창설, 주민등록증제도 마 련, 학생들의 교련제도 부활. 반공의식을 드높이기 위한 안보교육도 강조
- 긴장관계는 70년대 다소 완화→남북적십자회담이 개최, ‘74남북공동성명’15)으
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대한국과 일본불교』, 울산대 출판부, 1997.
정상수웅 외, 『고대 한일관계사의 이해-왜』, 이론과 실천, 1994.*
국사편찬위원회, 『한국사론』동위원회, 1986.
동국대 신라문화연구소, 『통일기 신라사회 연구』, 동연구소, 1987.
불함문화사, 『고
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대하는 것은 동아시아 평화 더 나아가 세계평화를 만들어내는 일환으로 개인 보상을 포함한 과거사에 대한 진정한 반성과 사과를 요구할 수 있다. 또한 한일관계 전반을 재검토하여 한일 양국 간의 상대방에 대한 민족적 차원의 공격과 방어
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사회과학도들의 사회과학적인 글쓰기가 아닌 역사학자의 역사학적 글쓰기로 본 저서가 쓰여졌기 때문일지도 모른다는 생각이 들었다. 특히 책 중반부의 북조선의 정치문화, 국제관계, 군사력, 경제 부분은 보면서 북한의 근현대사를 일목요
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있던 생각처럼 단순하게 과도기적 시대만으로 평가할 수 없는 큰 의미를 가지고 있다고 할 수 있다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 장면의 생애
Ⅲ. 장면 내각의 출범
Ⅳ. 권력구조상의 특징
Ⅴ. 제2공화국의 사회상
Ⅵ. 장면 내각의 붕괴
Ⅶ. 맺음말
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사회주의 국가들의 개혁, 개방이라는 역사적 보편성을 따라가도록 유도해서 국제적으로 정상 국가가 되도록 하겠다는 것이다. 또 남북관계도 정상적으로 발전하도록 하겠다는 전략이다.
현재 이명박 정부의 대북정책은 남북관계에 있어 눈
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