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합리화의 사례:
학교에서 중간, 기말시험을 치르거나 기타 자격증 시험을 본 후 공부에 매진하지 못해 성적이 나쁘게 나온 것을 시험이 너무 어렵게 나오거나 선생님의 성격이 나랑 맞지 않았기 때문에 성적이 나쁘게 나왔다고 합리화 한
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이다. 가까이 있는 사물의 경우 관찰자와 사물의 거리가 달라지면 사물도 크기도 다르게 보인다. 길을 따라 걷고 있을 때 길 앞쪽에 정지해 있는 어떤 사물은 관찰자가 움직임에 따라 다가오는 것처럼 보이고, 뒤쪽에 정지해 있는 사물은 멀어
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기말시험에도 나와 무척 놀랬습니다:) 사실 기말 시험을 보고 같이 수업을 듣는 학생(박하원)이 이 문제에 대해 교수님께서 전에 설명을 잠깐 해주셨다고 했는데 그때 문득 들은 것 같은데 그냥 넘겨서 상관이 있을진 모르지만 나름대로 적어
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시험
(중간, 기말시험-
점수 향상도)
2. 상황극
3. 인터넷 활용
- 프로그램
참여자
-상황극 촬영
- 인터뷰 결과
1. 시험 결과
2. 상황대처능력 측정
(촬영 본에 대한 전문가 분석)
3. 프로그램 참여자의 인터뷰
1.중간, 기말
(연 2회)
2.상황극
(월말)
3
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시험, 기말시험, 휴일, 휴가, 스터디 날짜 등등을 기입하세요.
과목의 퀴즈나, 시험에 대한 중요한 날짜를 기입하세요. 사회적 활동을 위한 날짜도 기입하세요.
복습 같은 학습 영역에 이 일정을 계시하세요. 그리고 진척사항을 기입하세요.
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기말시험 준비할 때에도 그런 현상이 벌어진다. 선생님께서도 '시험기간때의 1시간이 평상시의 하루와 맞먹는다'며 시험기간 때에 최선을 다하라고 강조하신다. 그 정도로 시험기간 때에는 나도 모르게 잠이 안오고 잠자는 시간도 평소의 반
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제도 기말시험 대신이므로 나는 많은 시간을 투자했다고 생각했지만, 단순한 시로 한 것을 보면 그렇지도 않은 것 같다. 지금 책을 읽기엔 너무 힘들 것 같아 시로 선택한 것이다. 내 상황에 너무 맞추었는지는 모르겠지만 차라리 레포트를 시
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기말시험으로 모두들 바쁜 가운데 팀원 모두가 역할 분담에 대해 책임을 가지고 열심히 하여 결과물을 낼 수 있었다. 종강이 다가오고 있지만 마무리가 중요한 만큼 팀의 Leader로써 팀원들이 초심을 잃지 않고 잘 유지하도록 이끌어갈 것이다.
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시험, 기말시험, 보고서 그리고 출석의 정수형 점수를 100점 만점에 중간 30%, 기말 40%, 보고서 20% 그리고 출석 10%로 가정하여 각 점수의 원 점수와 비율을 곱한 점수를 출력하고, 100점 만점의 평점을 출력한다. 평점은 소수 이하 둘째 자리까지
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3 = 0.961007803( P = 0.076734928 )> 0.05유의 x
β4 = 0.596647489( P = 0.123950017 )> 0.05유의 x
3. 결론
성적에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 출석이나 유의하지 않다. 가장 적은 영향을 미치는 요인은 중간시험의 점수이나 유의하지 않다. 기말시험의 점수
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