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비평. 영어영문학연구, 52(4), 39-59.
이복연. (1989). 아동문학 작품에 나타난 주인공의 행동특성에 관한 연구.
아동문화교육 교안 참고 1.
서론
2.
본론
1) 아동문학의 현황
2) 아동문학의 문제점
3) 아동문학의 문제점에 따른 해결방안
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대학교수 국문학과 교수), 이룸, 2001.
정명호, 김수영의 시와 시론에 관한 연구 (2) - 그의 시론과 후기시를 중심으로, 한국 현대 문예 비평학회, 1998.
한명희, 1950년대 모더니즘시의 서정성 -김수영, 박인환 시를 중심으로, 한국시학회, 2006.
황정
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문화적 요인
- 독립 이후를 중심으로
1. 인식의 문제
1) 대안 없는 자기반성
2) 무조건적 원인 전가 - 종속이론
2. 교육의 문제
1) 교육의 부재 (20세기 이전)
2) 교육의 편중 (20세기 이후 ~ 1980년대 이전)
3. ‘구제(救濟)’ 종교로
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대한 집착을 철회하고, 획일성을 넘어서는 차이, 통일성을 넘어서는 흐름들, 체계성을 넘어서는 유동적 배치인 것이다.
<참 고 문 헌>
문학사와 비평연구회, 「한국 현대문학의 근대성 탐구」 (새미, 2000)
한국언어문화 제20집 「모더니즘
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하는 바램이다.
참고한 책들
현대 사회학 : 앤터니 기든스 지음 을유문화사, 1992
한국 인문사회과학의 현재와 미래 : 학술단체협의회 편, 푸른숲, 1998
한국 사회 과학의 새로운 모색, 김동춘 지음, 창작과 비평사, 1997 서론
본론
결론
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& EnCyber.com
4. 오비디우스, 《변신이야기 1,2》(민음사, 2009)
5. 조지프캠벨, 《신화의 세계》(까치글방, 2000)
6. 손철성, 「유토피아와 유토피스틱스」, 『철학 제 67집』,(학술저널,2001.5)
7. 강대진, 「번역비평-변신이야기」, (민음사, 1998)
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이 소설을 읽고 음…… 솔직히 이런 내용일 것이라고는 상상도 못했다. 그래서 조금은 놀랬고 조금 멍 했다.
*** 참고문헌
<민족문학대계>, 한국문화예술진흥원, 1975
<1950년대 ‘오발탄’ 방황과 일탈>, 김광수, 역사비평 논문, 1995
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대로 받아들이면서 사랑하겠습니까?
▶ 참고문헌
전영진,『홍길동전박씨부인전』, 홍신문화사, 1995.
김종광홍선주,『박씨부인전』, 창작과비평사, 2003.
장재화,『박씨전 - 낭군같은 남자들은 조금도 부럽지 않습니다.』, 도서출판 나라말, 2004
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대학사정관제도의 현황과 발전방안, 고려대학교 교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
1) 개념
2) 역사
3) 전형요소
(1) 학교생활기록부
(2) 수학능력시험
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-서론-
-본론-
<사우디아라비아의 역사>
<사우디아라비아의 정치>
<사우디아라비아의 문화>
<사우디아라비아에서의 ‘오행’>
-결론-
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