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문학 능력의 구조와 발달단 계..
-문학교육의 구체적 방법에 관한: 교수학습 모형의 의의와 하부 구조, 교재의 성격과 조건, 평가 방법과 결과 활용, 창작 지도의 방법..
-기타: 작자의 문제, 시대의 문제, 번역 문학고전 문학북한 문학의 수용..&
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대시키면, 문화시스템과 관여하게 된다.문학교육에서 이루어지는 삶의 총체성 인식이나 문학적 문화의 고양 등은 문화시스템의 역할과 밀접한 상관성을 갖는다.위의 모형에서는 학제적인 면을 고려하여, 철학(존재론, 인식론, 우주론)?심리
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대되어질 수 있음을 잊어서는 안 된다.
【참고문헌】
박철희, 『김기림론』, 현대문학 418, 1989
정한용, 「김기림의 시 연구」, 『인하대 석사논문』, 1990
이인호, 「모더니즘 시에 나타난 ‘바다’ 이미지 연구」, 강릉대학교 대학원, 1998
김학
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론』, 문학과지성사, 1994.
임희완, 『역사학의 이해』, 건국대학교출판부, 1994.
존 레흐트, 곽동훈김시무 역, 『현대사상사 50』, 현실문화연구, 1996.
황인권 엮음, 『현대철학산책』, 백산서당, 1996.
이진경, 『철학과 굴뚝청소부』, 새길, 1994.
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론적 층위라 할 수 있으며, 이러한 층위에서 구조는 대화를 통해 해체와 생성을 거듭하는 세미오시스의 모습으로 나타난다. 이는 필자가 생각한 문화기호학이 지향하는 바다. 구술문학 텍스트를 문화기호학적으로 읽는 일은, 집단적 약호의
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대해서 학자간에 의견 통일이 이루어져야 한다. 화경고전문화연구회의 [설화문학연구 上]에서는 건국신화의 명칭에 대해서만을 언급했지만 본인이 레포트를 준비하면서 느꼈는데 책마다, 학자마다 건국신화는 물론 무속신화, 부락신화 등등
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북한네트)
www.poet.co.kr(문학의 즐거움)
www.tongilnet.donga.com(동아일보 통일네트)
www.unibook.unikorea.go.kr(통일부 북한자료센터)
www.yonhapnews.net/services/2200000000.html(연합뉴스 북한) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상시대 대중문화의 청소년에 대한 영향
Ⅲ. 북한
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교산 허균 연구
-시대의 반항아 허균
Ⅰ. 서론
㉠글을 쓰면서
㉡허균의 연구 동향
㉢허균의 평가
Ⅱ. 허균의 개인, 사상적 배경
㉠시대배경
㉡생애
㉢허균의 가계도
㉣허균의 교우관계
㉤사상적 배경
㉥허균의 문학관
Ⅲ.
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Independent Church)
2) 이글레시아 니 크리스토(Iglesia ni Kristo; Church of Christ)
3) 기타 토착적인 교단
Ⅶ. 몽골의 종교
1. 티베트 불교
2. 기독교와 이슬람교
Ⅷ. 인도의 종교
1. 자이나교
2. 힌두교
Ⅸ. 이스라엘의 종교
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대의 민족어, 문학과지성사
서정곤 외(2003) - 한국어가 사라진다면, 서울 : 한겨례신문사
조동일(2001) - 영어를 공용어로 하자는 망상 -민족문화가 경쟁력이다, 나남출판
정시호(2000) - 21세기의 세계 언어전쟁, 경북대학교출판부 Ⅰ. 서론
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