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장애인의 교육과 재활:실제와 전망」, 브라이머·리처드W·김삼섭, 이화여자대학교, 1996년 1. 서론
2. 본론
(1) 일반아 부모와 특수아 부모의 심리적 차이점
(2) 특수아 부모의 심리 10단계와 그 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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부모와의 관계와 아동의 미래에 영향을 미칩니다. 따라서 부모교육은 더욱 중요해지고 있으며, 이에 대한 논의와 방향 설정이 필요합니다. 이 글에서는 아동기의 발달에 따른 변화와 부모와의 관계를 살펴보고, 부모교육의 방향에 대해 논의
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제공합니다. 온라인 교육 플랫폼도 현대 부모 교육의 중요한 요소입니다. 인터넷을 통해 언제 어디서나 접근할 수 있는 온라인 플랫폼은 바쁜 일상 속에서도 부모들이 쉽게 양육 정보를 얻을 수 있게 합니다. 예를 들어, \'아이사랑 부모 교육\
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부모들은 자녀의 강점을 이해하고, 그에 맞는 환경을 제공함으로써 자녀가 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 도울 수 있다. 이 프로그램은 이론 교육과 실습을 병행하여 진행된다. 이론 교육은 자녀의 발달 과정에 대한 깊이 있는 이해
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부모 역할」, 한국유아교육학회, 2020.
정미숙, 「영아기 발달에 미치는 부모의 역할」, 한국아동학회지, 2019. "
목차
1. 서론
2. 영아기의 발달과업과 부모 역할
2.1. 영아기의 발달과업
2.2. 영아기에 필요한 부모의 역할
3. 유아기의 발달
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부모교육론, 중앙사이버평생교육원
2. 부모교육론, iMBC캠퍼스
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 2016. 육아정책연구소, 김길숙, 김지현, 이혜민
4. 영유아기 부모교육 참여 실태 및 내실화 방안 연구, 2017. 육아정책연구소, 이윤진, 이
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부모-청소년 자녀간 의사소통과 가족응집성 및 적응성과의 관계.
2. 유은희. (1996). 청소년 자녀의 부모교육 프로그램 모형 개발. 한국가족관계학회지, 1, 1-17. 1.
서론
2.
본론
1) 사춘기 자녀와 의사소통 중요성
2) 실제 프로그램을 4회
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부모교육론』, 제3주차1교시, “장애아동 가족과 스트레스”
- 강효경, 『장애아동가족의 스트레스가 문제해결 능력에 미치는 영향』, 한성대학교 대학원 석사학위 논문, 2011
- 성종숙, 『발달장애아 가족의 스트레스 영향요인에 관한 연구』,
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부모교육론
정문자 저, 가족치료의 이해, 학지사, 416~421p
임수미 저, 가족생활주기에 따른 부부의 응집성, 적응성 및 체계유형과 가족 만족도, 숙명여자대학교, 1995 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 가족생활주기와 발달과업
1) 결혼 전기/구애
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중요하다. 이러한 교육을 위해서는 대학과 지역사회의 연계가 요구된다. 지역사회와 협력하여 다양한 체험형 프로그램을 제공할 경우, 예비 부모들은 실제 상황에서 부모 역할을 경험하고 스스로의 역할을 구체화하는 계기를 갖게 된다. 예
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