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부모자식간의 의사소통 문제와 부정적 관계 형성으로 청소년가출이나 사회부적응 문제가 끊임없이 발생하고 있지 않나 하는 생각도 해보았다. 이에 올바른 자녀성장을 위한 부모교육을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
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부모자식간의 의사소통 문제와 부정적 관계 형성으로 청소년가출이나 사회부적응 문제가 끊임없이 발생하고 있지 않나 하는 생각도 해보았다. 이에 올바른 자녀성장을 위한 부모교육을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
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교육과 같은 철저한 학습과 대비가 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
- 연미희외, “부모교육이론과 실제”, 동문사, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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교육에 대한 관점이 점차 긍정적인 방향으로 바뀌어 가고 있다.
③ 학부모의 변화
학부모들의 경우, 처음에는 글자·숫자와 같은 학습적인 면에 대한 요구가 높았다. 생태유아교육 프로그램을 통하여 놀이와 학습이 같이 이루어진다는 것을
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교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울:
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부모교육 프로그램에 대한 연구”, 강남대학교 석사학위논문, 1997.
박종삼, 한국교류분석임상연구회 자료집, 1997.
손인실, “정신지체아 부모를 위한 부모지원 서비스 도입에 관한 연구”, 숭실대학교 석사학위논문, 1991.
오승혜, “발달장
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부모교육 교재』
서울장애인복지관(편) (1990) 『언어발달지체 아동의 치료교육』. 서울：기쁜소식.
한국언어병리학회(편) (1994)『언어장애 아동의 가정지도 4』.
한국언어병리학회(편) (1996)『언어장애 아동의 부모교육』.
송준만유효순(1990).
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부모역할훈련은 자녀에게 책임감을 심어주는 효과적인 방법론이자, 부모와 자녀가 함께 성장할 수 있는 소중한 과정임에 틀림없다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모교육의 개념
1. 부모교육의 정의
2. 적극적 부모역할훈련(APT)의 개요
3. APT의 목
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교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울:
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부모와 유아보육기관 모두는 유아들의 통학 문제에 책임이 있으므로 안전운행에 최선을 다해야 할 것이다. 그리고 이면도로의 정류장은 어린 유아들이 타고 내릴 때 편리하도록 설계 되어야 하지만, 그렇지 못할 경우 안전교육을 더욱 철저
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