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론의 변천에 대하여
1. 속성론(trait theories)
2. 집단론(group theories)
3. 상황론 (situation theories)
4. 도정 - 목표이론(the path-goal theory)
5. 다중연결모형이론 (multiple linkage model)
Ⅳ. 리더십과 유사용어의 개념 정리
1. 리더십과
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론
제2절 탈춤페스티벌에 대한 상위평가
제2절-1. 투입요소에 대한 평가
1. 평가자의 자질
2. 평가예산
3. 평가자료
제2절-2. 평가과정에 대한 평가
1. 평가방법상의 절차
2. 평가보고서
제2절-3. 평가효과에 대
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사회성, 창의성, 자율성 함양으로 요약할 수 있다. 이러한 교육 목표를 달성하기 위한 교육과정을 살펴보면 주입식 교과 위주의 수업이 아니라 현장 체험을 통한 사회성 함양과, 예체능, 독서, 글짓기 등을 통한 창의성 교육, 그리고 선생님의
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조사결과, 정신적․심리적 안정을 가져오기 때문에가 29.7%, 생활의 의욕을 높여주기 때문에가 25.7%, 인간관계를 개선시키기 때문에가 9.9%, 명랑한 .
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7) 여가활동 교육 경험 유무
대학생이 과거에 여가활동 참여에 관한 교육을 받은 경
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> 세 개의 신문사에 대해서 심층적으로 비교 분석해보는 심층적 분석이다. 1. 서 론
2. 연 구 방 법
3. 본 론
1) 기초적 분석
l 양적분석
l 질적분석
2) 심층적 분석
l 양적분석
l 질적분석
4. 요약 및 결론
5. 참고문헌
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론을 한국적 특성에 따라 변형시킨 수준의 교육 프로그램을 실시하고 있을 뿐이다. 한국기업의 경영특성과 한국인의 의식과 문화에 걸맞는 한국형 리더십 이론과 교육 프로그램 개발을 이루기 위하여 학계와 기업, 전문 업체가 함께 노력해
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3.2. 소아에게 미치는 영향
3.3. 피해사례
4. 간접흡연의 예방대책
4.1. 간접흡연 예방캠페인 확대
4.2. 간접흡연에 대한 인지도교육강화
4.3. 강력한 법적인 제도구축
5. 결론
5.1. 요약
5.2. 전망
*부록
*참고문헌 ․ 인터넷사이트
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관계문헌, 관계이론 조사연구
연구문제의 서술
중요술어의 정의
part2.
연구방법
연구계획 설계
자료수집
part3.
연구결과
연구문제n
part4. 요약 및 결론
part5. 참고자료
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방법일 것이다. - 서 론 -
Ⅱ. 연구 방법
1. 조사대상 선정
2. 설문의 구성과 자료의 분석방법
Ⅲ. 조사결과 요약 분석
1. 표본특성
2. 경주의 전통무예에 대한 인지도
2. 관광상품으로서 전통무예의 시장성 및 가능성
3. 전
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서울시사회복지협의회 자료와 비교 95
(1) 자원봉사활동 인원 95
(2) 자원봉사활동 기간 96
V. 결 론 98
1. 연구결과 요약 98
2. 제 언 104
참고문헌 114
부록) 설문지 116
자원봉사자용 설문지
자원봉사관리자용 설문지
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