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, 개입
라. 보상
마. 친밀감
57. 홍길동은 동생이 자기가 싫어하는 ***라는 가수를 좋아하여 팬크럽에 가입하고, 그 가수를 1. 심리학개론 요점정리 (중간)
2. 심리학개론 요점정리 (기말)
3. 심리학개론 중간고사
4. 심리학개론 기말고사
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시험치는 것,
주소기억 제1장 교육심리학의 기초
제2장 성장과 발달
제3장 발달이론
제4장 발달과업
제5장 지적 특성 → 지능과 창의성
제6장 정의적 특성
제7장 행동주의 심리학의 학습이론
제8장 형태주의 심리학의 학습
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심리학은 어떻게 교육자와 학습자의 잠재력을 극대화 할 수 있는지에 대해 집중한다. 인간의 인지와 심리, 사회적인 부분 그리고 인간의 지능까지 복합적인 분야를 다루기 때문에 매우 복잡한 분야의 학문이고 이 학문을 효과적으로 활용 할
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/ 학지사/ 1판 9쇄/ 2008
교육심리학/ 권형자/ 태영출판사/ 초판/ 2006
교육심리학/ 문은식외 2인/ 공동체/ 1판 1쇄/ 2007
교육심리학/ 나동진/ 학지사/ 2판 1쇄/ 2008
강영계 교수의 프로이트 정신분석학 이야기/ 강영계/ 해냄출판사/ 초판 1쇄/ 2007
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심리학 수업을 들으면서 행위의 변화를 일으키고자 할 때에 가장 효과적인 방법은 어떠한 단일 방법이 아니라 고전적 조건형성의 방법, 조작적 조건형성의 방법, 인지학습 방법 등 여러 방법이 합쳐졌을 때 최대의 시너의 효과를 낸다고 배웠
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심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지고 있는 관점을 비교하여 살펴보았다. 정신분석적 접근과 행동주의적 접근은 이상행동과 정신
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심리학은 성경의 권위 아래 있어야 하고 성경의 가르침이 어떤 다른 개념과 상반될 때 성경의 가르침을 진리로 받아들이고 다른 개념은 상대적으로 비진리로 여겨야 한다는 것이다. 일반심리학에 대한 크랩의 입장은, 세속적 심리학을 성경
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심리학의 이해, p. 176.
바. 정보의 조직화
장기기억의 특성은 정보가 무선적으로 저장되지 않고 의미적 위계로 조직화되어 있다는
점이다. 따라서 정보를 조직화하는 것은 기억능력의 향상에 필수적이다. 조직화는 놀라운
기억능력을 보여주
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심리학, 방송대 출판문화원
홍지명(2018), 인간과 교육, 정민사
천정웅, 오정아, 박선희 외 2명(2019), 인간행동과 사회환경, 양성원
송준석(2018), 인간과 교육의 탐구, 정민사
임규혁, 임웅(2007), 교육심리학, 학지사
송명자(2003), 발달심리학, 학지
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시험해 볼 수 있는 연습의 기회가 된다.
현대적 놀이이론은 유아 발달에서의 놀이의 역할을 규명하려고 하였는데, 여기에서는 정신분석학적 관점, 인지발달적 관점, 신경심리학 이론, 각성조절 이론으로 나누어 살펴보도록 하겠다.
먼저 정신
정신분석학적 입장 신경심리학적 이론, 인지발달적 입장 잉여에너지 이론, , 휴식이론, 반복이론, 연습이론), 현대적 놀이이론(정신분석학적, 인지발달적, 신경심리학적, 각성조절),
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