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아동문제와 사회복지
1. 문제제기
2. 아동문제 및 아동복지 출현의 사회적 맥락과 기초이론
3. 아동문제와 관련된 사회적 이슈
4. 아동문제 해결을 위한 사회복지 대책
5. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
청소년문제와 사회복지
1.
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중간 점검 >
간호 목표 피드백
간호 계획 피드백
간호 평가 피드백
9/20 (금)
< 최종 점검 >
간호 수행 피드백
대상자 간호 정보 조사지 작성
일지 작성
맞춤법 점검
팀 작업 과정 Ⅰ. 문헌고찰 ····························
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아동건강 간호학 - 총론&각론
2004년 3월 11일 발행 / 김미예 외 13명 / 수문사
- 성인간호학 (하) / 2005년 1월 25일 4판 발행 / 전시자 외 / 현문사
- 아동 간호학 : 홍경자 외 저 (수문사)
- 건강사정 : 김금순 외 저 (신광출판사)
- 소아 과학
- 최신임
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아동기 (만7 ~ 12세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(6) 청소년기 (만13 ~ 18세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(7) 청년기 (만19 ~ 25세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(8) 성인 초기 (만26 ~ 39세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(9)
발달 발달단계별 사회복지, 발달단계 인간의 발달단계별 특징, -임신기, 영아기, 걸음마기, 학령전기, 아동기, 청소년기, 청년기, 성인 초기, 중‧장년기, 노년기),
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병태영양 원리
1) 선천성 락타아제 결손증
2) 성인형 락타아제 결손증
3) 속발성 락타아제 결손증
2. 유당부하시험
3. 유당불내증의 식품선택과 조리의 요점
V. 글루텐 과민 장 질환
1. 식이성 요인
2. 식사요법
* 참고문헌
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교육 과정의 신체활동
1. 건강생활교육과정
2. 표현생활 영역
Ⅶ. 신체 활동의 실제
1. 신체활동의 교수 ․ 학습 원리
2. 교사의 역할
3. 신체활동을 위한 환경
4. 신체활동의 기본 요소
5. 기본적 동작의 유형
6. 신체
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건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2015
최신공중보건학 / 정희곤, 강갑연 외 2명 저, 광문각, 2016 무기질
I. 서론
II.
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아동정신건강. 서울: 정민사
강승호정은주(1999). “고등학생들의 스트레스와 학업성적 및 정신건강간의 관계연구”. 교육심 리연구회. 교육심리연구, Vol. 13, No. 4, 405-424.
권숙희(1998). “초등학교 아동의 스트레스 요인과 대처양식의 탐색”,
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강화
3) 복지 인프라의 확충
4) 교육의 공공성 강화
5) 취약계층의 일자리 보장
6) 취약계층 복지서비스 보장
7) 취약계층에 대한 교육보장
8) 보편적 복지서비스의 강화
Ⅲ. 결론 및 개인적 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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교육기관(대학원)에서 교육과정을 이수하고 자격시험에 합격한 자.
공통과목
상급건강사정, 약리학, 병태생리, 간호이론, 간호연구, 전문간호사의
역할 및 책임
전공이론
상급정신간호세미나, 가족정신간호, 지역사회 정신간호, 개인·집단
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