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영유아에게 필요한 가장 적합한 행동 수정의 방법을 찾아서 이행하는 것이 중요할 것이다.
[참고문헌]
1.[출처]고윙에듀(.. | https://blog.naver.com/gowingedu/221069589448 블로그
2.[출처]Ubion 원격평생교육원 아동관찰및행동연구_교안 10주차 1교시
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아동관찰 및 행동연구를 함으로써, 영유아가 올바른 사회성을 배양할 수 있도록 노력할 것이다.
【참고자료】
유치원 교사들을 위한 유아 문제 행동의 특징과 지도 방법 2002.03.31., 국민서관
아동생활지도 2013.02.26., 교문사
아동생활지도 2007.09
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연구 …………………………………………………… 5
1) 대상아동 ……………………………………………………… 5
2) 행동특성 ……………………………………………………… 5
3) 관찰방법 및 시간 ………………………………
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행동을 가진 아동에게 효과가 있는 강화인자의 선택과 적절한 강화계획에 맞춰 강화를 사용하는 것이다.
부록
-칭찬 스티커 표
희성이 장난감 모음
물질적강화: 보라색 자동차
참고문헌
전남련,김재환.이혜배(2014),『아동행동 연구 및 관찰
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행동(낯가림) >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정의 관한 이론적 배경
2. 행동수정방법에 관한 이론적 배경
⑴ 행동수정의 정의
⑵ 관찰 기록법
⑶ 보상의 종류
⑷ 행동수정의 원리
2. 사례연구
1)대상아동
2) 성장배경 및 행동 특성
3)
아동관찰및행동연구 행동수정사례, 낯가림 행동수정이론, > (행동수정사례, 실험, 행동수정이론, 아동행동지도, 아동문제, 아동행동연구, 행동수정, 아동행동수정),
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행동을 고치기 위해서는 부모님이 현수와의 애착형성을 위해 아이와 함께 하는 시간을 많이 가지고, 체벌이 아닌 대화를 통한 훈육을 통해 아이와 정서적 유대감을 쌓는 것이 우선시 되어야 할 듯 하다.
7. 참고문헌
아동관찰 및 행동연구 (2018
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행동관찰법”, 창지사, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006
- 이원미, “유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구”, 중앙대, 2002
- 서은주, “유아교육기관에
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기초자료가 된다. I.서론
II.본론
1.표본식기술의 특징
2.표본식기술의 관찰지침
3.관찰 대상 영유아를 선정해서 관찰 한 후 표본식 기술로 기록
III.결론 - 관찰방법 및 관찰과정, 관찰행동에 대한 관찰자 의견 제시
IV.참고문헌
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아동관찰및 행동연구
영유아학급이나 대상아동이 무언가 하고 있는 상황을 10여분 녹화한 후에 그 내용을 1)첫 번 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 목적 없이 그냥 관찰하기
2. 목적을 정하고 관찰하기-상호작용
3. 목적을 정하고 관찰하기 - 신체
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II.본론
1.행동목록법 (checklist)의 특징
2.관찰지침
3.본인이 관심을 가지고 있는 영유아의 행동이나 특성에 대한 행동목록 작성
III.결론
- 관찰목적, 관찰행동에 대한 조작적 정의, 관찰과정 및 관찰방법, 관찰내용 요약 제시)
IV.참고문헌
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