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유아 예방접종
2-1. 예방접종- 생백신과 사백신
2-2. 예방접종 주의사항
2-3. 영유아 예방접종 종류
2-4. 수성구 보건소 예방접종 약제종류
3. 모자보건 지원사업
4. 반송보건진료소
4-1. 반송보건진료소 일정
4-2. 반송보건진
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교육과정에서 제시하고 있는 평가방법은 교사에 의한 유아의 관찰을 중심으로 하고 있다. 이 평가방법에 따르면 '교사는 관찰을 통해 유아의 민감기를 파악하여 적절한 교육내용을 f준비해야 한다'고 지적하고 있다. AMI 교육과정에서는 10가
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사회인으로서의 길을 가는 데 충분한 에너지원이 될 것이라 믿는다. 1. 서론
2. 인간발달단계에 따른 부모의 역할
1) 발달의 원리 이해
2) 발달단계에 따른 부모의 역할
a. 태내기의 발달
b. 유아기
c. 아동기의 발달
d. 청소년
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교육 체계는 종합대학이나, 일반 대학의 학부 과정이 4년 의과대학이나, 일부의 공과대에서는 6년의 교육기간 요함
특징
전반적으로 교육수준이 낮은 중국
중국 대학입학 시험은 매년 7월 국가교육위원(NATIONALEDUCATION COMMITTEE : 교육부에 해당
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- 부모교육．서울：학지사
유효순, 지성애(2000)．부모교육．서울：정민사
오영희, 송영란, 강영식(2003)．부모교육의 이론과 실제，서울：동문사
송규운, 윤호열, 이순종(2002)．창의성과 부모 교육，서울：창지사 부모 효율성훈련(PET)
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교육 수준의 격차가 있으므로 역효과를 가져올 수도 있다. 반면 담당교사가 직접 제작한 시험은 자신이 직접적으로 배운 범위 안에서 출제되기 때문에 좋은 점수와 성취도를 올릴 수 있다는 것과 개인의 특성을 살릴 수 있다는 장점이 있다.
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사회성도 발달시킨다.
③인지발달이론
인지발달이론에서는 놀이를 인지발달을 촉진시키는 수단으로 본다. 유아는 놀이를 통해서 새로운 사물이나 개념을 배우고 새로운 기술을 습득하며 문제해결능력을 키우므로 놀이의 교육적 기능을 강
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사회적 움직임이 활발하지 않은데서 문제의 대물림이 있었다고 보는 것이다. 아동에 대한 개입은 빠를수록 좋다고 본다. 현재 문제가 있는 아동이나 청소년을 치료하는 것과 병행하여서 유치원의 아동부터 시작하여 가치관과 윤리교육을 시
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시험관 아기의 건강상태와 기형율은 어떻게 되나요?.
■ 출산률 하락(신생아 출산 및 교육비 보존의 문제)
○ 출산율 하락에 따른 정부의 노력
■ 다른 나라의 출산장려 정책
○ 스웨덴
○ 프랑스
○ 영 국
○ 일 본
○ 독 일
○ 호 주
■ 참
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기능
(1) 보건진료소의 목적
(2) 보건진료소의 업무및 사업내용
3. 간호사의 업무영역
(1) 보건진료원의 자격및 교육
(2) 보건진료원의 업무
(3) 보건진료소 간호사업 문제점
4. 제한점및 앞으로 발전방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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