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특성, 기능적 특성
5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
6.수업매체 선정시 고려사항
7.실물화상기, 컴퓨터 프로젝트
8.교수-학습을 위한 컴퓨터의 활용
9.컴퓨터의 교육적 활용의 장․단점
10.정보화사회에서 교육의 지향점
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정보과학회지 2015.
김찬욱 외(2016). 인공지능 스피커 사용자 적응 패턴 연구. 한국디자인학회 학술발표 대회 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능정보사회 의의 및 출현배경
2. 인공지능이란
3. 컴퓨터언어학이란
4. AI와 컴퓨터언어
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인터넷에서 놀 수 있는 정보화사회의 기반을 마련해주신 분
그리고 무엇보다도 우리 안에서는 망할 찌라시들 덕에 과소평가 내지는 폄하되었으나 해외에서 더욱 존경받고 사랑받는 분....“ (어느 블로그)
김대중 전 대통령의 공과(功過)는
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정보의 생산, 분석, 활용, 전달 등을 합리화 혹은 과학화 하고 공동으로 이용하는 것을 말한다. 특히, 신정부에서는 정보화를 가장 중요한 국가과제로 제시하고 100대 국정과제의 하나로 '1인 1PC 갖기' 등 컴퓨터교육 및 인터넷 활성화를 도모하
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인터넷기업 대부분이 경험이 부족하고 급변하는 넷환경에 대응해 경영을 총괄할 능력있는 경영자들이 없다는 것을 의미한다.
또한 모든 분야에서 여전히 규제가 심해 인터넷사업의 성공을 좌우하는 에너지 및 정보통신 비용이 낮춰지지 않
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대한 이해와 전망』 서론
본론
Ⅰ.전자민주주의란무엇인가
Ⅱ.인터넷을 기반으로 하는 전자민주주의의 내용과 한계
1.정보제공형 전자민주주의의 한계
2대화현 프로젝트의 한계
3.여론 수렴형 프로젝트의 한계
4.투표형 프로젝트의
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정보가 무엇인지, 어떤 경로를 통해서 접근할 수 있는지를 결정해야 하며, 정보 교환의 경우도 과정 하나하나를 학습자가 설계하여 운영하여야 한다. 즉 수업에서 추종자의 역할에서 벗어나 자신의 학습에 대하여 스스로 계획하여 능동적으
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인터넷 사이트 여기저기에 흩어져 있는 주식정보나 경마 정보, 일기예보 혹은 뉴스에 쉽게 접속할 수도 있다. 그것도 걸으면서 아니면 출퇴근 전철에서 샌드위치 상태로 있으면서도 말이다. 모바일 정보사회를 구축하는 핵심기술은 휴대단말
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인터넷 콘텐츠 서비스에 대한 유료화 방안에 관한 연구, 한국전산원, 정보화정책, 이형석(2001).
인터넷 콘텐츠 시장 환경과 변화전망, <KISDI IT FOCUS> 유선실(2001)
전자출판산업의 전략적 육성 방안. 문화관광부 (2000).
정보사회와 디지털 테크
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사회의 기반이 구축되고 뉴미디어들이 등장하면서 전통적인 매스미디어의 지위가 흔들거림.
-1990년대 컴퓨터와 통신기술의 발전과 융합에 힘입어 등장한 멀티미디어 들은 정보의 질, 그리고 전달방식면에서 획기적인 전환점 특히 인터넷을
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