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개발원 편, 진로교육에 관한 연구, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 역사
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 필요성
1. 개인적 측면에서의 필요성
2. 국가 사회적 측면에서의 필요성
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 목적
Ⅴ. 진로교육(진
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론을 적용시킬 수 있다. R&D이론은 각 산업에 있어서 연구개발에 지출된 비용과 연구개발 인력은 수출실적과 밀접한 관계가 있다는 것이다. 우리 나라는 고학력 인적자원이 많다. 그래서 우리나라는 고학력 인적자원의 연구개발을 적극적으로
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개발하여 실시하고 평가 개선한다.TGIF의 교육 훈련 프로그램은 크게 조직 내 훈련(On the Job Training)과 조직 외 훈련(Off the Job Training)으로 구분할 수 있다. Ⅰ.서론
Ⅱ. 교육 훈련 일반 이론
1. 기업 교육의 역사
2. 교육 훈련의 방법
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론, 서울: 박영사
양용희·김범수·이창호 공저/1997, 비영리조직의 모금전략과 자원개발, 서울: 한국사회복지사 협회
이두희·한영주/1997, 인터넷 마케팅, 영진출판사
이태억/1999, 공급사슬 Management와 SI, 한국과학기술원
이두희/1999, 사례로 짚어
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자원관리" 박영사
박연호 "현대인간관계론" 박영사
백삼균, 김식현 "인사관리" 한국방송대학교 Ⅰ. 서설
1. 인력계획의 의의
2. 인력계획의 중요성
Ⅱ. 인력계획의 내용
1. 인력소요계획
2. 인력확보계획
3. 인력적응계획
4. 인력개발
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자원의 분석
5. 마케팅 목적과 목표
6. 전략적 마케팅 계획
7. 실행계획
8. 평가작업
Ⅳ. 모금의 전략과 방법
1. 시장분석
1) 표적 시장과 시장세분화
2) 상품개발
2. 모금 목표작성
3. 모금의 홍보와 광고
1) 홍보의 정의
2) 홍보를 위한
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론
제1절 연구 배경과 목적
제2절 연구 범위와 방법
제2장 성과관리시스템에 관한 이론적 고찰
제1절 성과관리의 의의
1. 성과관리의 개념
2. 성과관리의 기본체계
3. 성과관리의 목적
제2절 국내외 성과관리시스템의
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 중소기업의 인력현황 및 문제점 Ⅲ. 중소기업의 인적자원관리의 개념 및 특성 Ⅳ. 중소기업으로의 인력유입 방안 Ⅴ. 나오며 =============== 함께 제공되는 참고자료 =============== 1. 2008년중소기업인력실태조사.hwp 2. 2009년도중소
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인적자원부
* 전라남도 교육청(2001), 수준별 교육과정 연수자료, 해성출판
* 한국 교육 개발원(1996), 교육과정 연구 개발 수준별 교육과정안
* 한국교육과정평가원(1998), 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수학습 자료 개발 연구 Ⅰ. 서론
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론
Ⅱ. 제7차교육과정의 성격
Ⅲ. 제7차교육과정의 특성
Ⅳ. 제7차교육과정의 개정 이유
Ⅴ. 제7차교육과정의 기본 방향
Ⅵ. 제7차교육과정의 주요 내용
1. 교육과정 편제
2. 수준별 교육과정
1) 단계형 수준별 교육과정(국민공통기
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