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(아카데미서적) 학국한국생물과학협회 1995.2.20 2판발행
생화학 (문운당) Conn
생화학 (청문각) 김세진
생화학(상) (도서출판 유한문화사) Lehninger 1] 실험목적
2] 실험 재료와 방법
3] 실험결과
4] 고찰
5] 토의
6] 참고문헌
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과학사
2. 진영은외 2명(2003) 교육과정과 교육평가의 탐구 학지사
3. 김대현외 1명 (2001) 교육과정 및 교육평가 학지사
4. 강현석외 1명(2005) 현대 교육과정과 교육평가
5. 변창진외 4명(1997) 교육평가 학지사
6. 길형석외 1명(2005) 교육과정과 교육평
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과학연구방법』, 서울: 세영사, 2004.
차배근, 『설득 커뮤니케이션』,서울: 서울대 출판부, 2002.
Richard J. Gerrig & Philip G. Zimbargo, 『심리학과 삶』, 서울: 시그마프레스, 2007.
동아 새국어사전 2006년 판
정명선&김재숙, “지각된 얼굴 매력성과 의복
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과학적 사고의 일환이라 할 수 있다.
정신건강의 날 은 정신질환에 대한 국민들의 편견을 교정하는 것에서부터 시작하여 사회적 인식의 전환을 도모하고자 하는 의도에서 출발하였음을 알 수 있다.
참고 문헌
교육심리학, 임규혁著, 학지사, 2
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과학, 라이프사이언스, p.181-191, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 광합성 관련 이론
1. 광합성의 개념
2. 엽록체의 개념
3. 광합성의 반응식
4. 광합성의 첫 과정
5. 광합성의 영향 요인
6. 보상점과 광포화점
Ⅲ. 광합성의 야외실험과 실험실실험
1.
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과학사.
홍희유, 최태정(1998), 조선교육사 1, 박이정.
김경식(1996) 교육사, 실학신론, 교육과학사
http://blog.naver.com/iwalo?Redirect=Log&logNo=150023793559
http://blog.naver.com/kwank99?Redirect=Log&logNo=30025611075 1. 조선시대의 교육정책
1) 조선시대의 학교제도
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과학사
p. 51 : 7 - 8
p. 52 : 8 - 13
p. 53 : 14 - 23
p. 245 :1 - 12
학습 심리학 - 교육 과학사
p. 372 : 10 -11,18-19,
p. 372 : 27 - 373 : 7
p. 373 : 15 -18
p. 374 : 10 - 26
교육 심리학 - 박학사
p. 524
p. 530 : 표 아래부분
p. 531: 18 - 27
p. 534 : 3 - 19
P. 540 : 24 - 541 : 14
인터넷자료
k
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과학화 되어감에 따라 날로 복잡해지고 난해해지는 여러 문제를 좀 더 참신하고 효율적으로 해결하기 위한 고도의 창의적 사고력을 필요로 하고 있다. 학생들의 창의적 사고력은 미래의 성공이나 자아실현과도 깊은 관련이 있기 때문에 학교
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과학사
최용규 외, 2007, 사회과 교육과정에서 수업까지, 교육과학사 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 협동학습이론
1. 협동학습의 정의
2. 협동학습의 배경
3. 협동학습 수업모형의 유형
4. 협동학습의 기본원리
5. 기존 수업 방
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과학기술연구원, 한의학 연구 개발의 현황과 방향 Ⅰ. 의사의 직업적 개요
1. 적성·능력
2. 주요업무
3. 교육·훈련
4. 자격·면허
Ⅱ. 치과의사
1. 치과의사의 특성
1) 구강악안면외과
2) 보철과
3) 교정과
4) 보존과
5) 치주과
6) 구
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