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청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
- 공병문
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청소년기를 보냈는지를 한번 되돌아보며 내 자녀에게는 어떻게 해야 할지를 다시 한번 고민하게 되는 시간도 갖게 된 기회였다.
4. 참고문헌
청소년복지론, 교재
2. 청소년복지론, MBC아카데미원격평생교육원
3. 청소년 교육개론, 2018, 양윤이
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교육시설물을 개방하고 학교는 이를 활용한 학습 프로그램을 개발해 사회적 노력을 촉진해야 할 것이다(문선아, 2012).
【 참고자료 】
권이종(1997)「청소년학 개론」교육과학사
문선아(2012)「주5일 수업제 전면실시에 따른 청소년여가활동
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특성
4. 교육심리의 새로운 쟁점
1) Grinder 의 교육심리학이 교육의 주도 학문으로서 지위를 잃어버린 배경
2) 이성진의 교육심리학과 일반심리학의 학문적 목적과 관심의 차이
3) 심리학의 도전과 과제
5. 청소년의 발달과업
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청소년상담원 편; 연구책임자: 지승희. 양미진 ; 공동연구 자 : 이자영, 김태성. --서울: 한국청소년 상담원, 2006
이용교 외. 2002. 청소년문제와 청소년복지. 인간과복지
이복희 외. 2008. 청소년 교육론. 학지사
이복희 외. 2008. 청소년 교육개론.
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청소년의 문제는 한 사회의 현재의 문제인 동시에 미래의 문제라는 점에서 매우 중요한 사회적 의미를 지닌다.
참고문헌
권이종(2000). 청소년 교육개론. 교육과학사
강남숙(2004). 청소년의 성의식에 관한 연구. 석사학위 논문. 청주대학교 교육
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교육의 이론과 실제, 원미사, 2000
권이종, 평생교육의 실제, 교육과학사, 2000
기영화, 평생교육 프로그램 개발, 학지사, 2001
김종서 외, 평생교육개론, 교육과학사, 2000
김미윤, 청소년 문화예술활동 활성화 방안, 한국청소년개발원, 2005 Ⅰ.
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청소년 문화의 주체가 될 수 없는 현실을 가지고 있다.
참고문헌
박동석.(2018). 문화재교육학개론. 서울: 세상만사.
김영인(2007). 청소년의 참여와 시민성 함양. 한국학술정보.
김경근·변수용, 2007, “한국사회에서의 학업성취에 대한 문화자본
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청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 권애리, “도시 인문계 고등학교 특수학급의 학생문화 연구”, 단국대, 2011 Ⅰ 서
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청소년 자녀가 지각한 부부갈등과 부모-자녀간 의사소통에 관한 연구. 한국 가정과교육 학회지, 18(2), 1-16.
최정훈, 사회교육개론, 교육과학사, 2013
강문희(2014). 부모-자녀 의사소통 유형 및 정서상태와 청소년문제행동간의 관계 연구. 학생생
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