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교육학 개론, 도서출판 하우, 2021
강현화 외, 한국어교육학개론, 한국방송통신출판문화원, 2020
김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 대구대학교출판부, 2012
황인권, 한국어 발음 교육의 실제, 푸른사상, 2016
양순임, 한국어 발음교육의
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교육학개론
동기이론
동기의 정의
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• 동기란 용어는 라틴어의“movere”에서 유래한 것으로서 “움직이다”라는 의미를 지닌다.
이러한 의미로 볼 때 인간이 일정한 행동을
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r\'s Club 감독 : Michael Hofman
과정 :교육학개론 학번 : 20121315 이름 :박미애
1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?
언제나 자신의 일에 대한 확신이 있고 열정이 있으며 원리원칙주의자이나 학생들을
사랑하는 마음
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교육학개론
성교육
성교육 개념 & 문제제기
성교육이란
• 성(性)에 관한 과학적인 지식을 올바르게 지도하는 교육
• 성교육을 남녀간의 성의 특성을 이해하고 건전한 인간관계를 유지하며 인간존중의 정신에 입각
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가슴을 장식하지 않도다. 묵묵히 어둠의 전선(電線)을 지키는 그 무지와 우매(愚賣)의 참호를 향하여 돌진하는 그이어니, 날마다 날마다 쉴 줄도 모르고 젊은이의 적인 악의 세력울 정복하고자 싸우며, 장자고 있는 영혼을 일깨우도다. 게으른
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교육학개론
과제 : 한국, 서양 교육의 흐름
제 2 절 한국 교육의 흐름
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1. 원시시대의 교육
이 시대의 교육은 주로 의식주해결이라는 절박한 상황 속에서 필요에 의해서 이루어졌을 것
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[교육학개론] 교사 자질 개발 교육
의사소통의 중요성
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（의사 소통의 장애）
（교사 무력감） （학생 무력감）
（매너리즘）
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교육학의 이해, 오성삼·구병두·양영선, 양서원
새교육사회 , 석태종 지음, 교육과학사 p.80~82
교육학개론, 형설출판사, 조영일 저
현대교육학개론, 김필식, 오만록, 조태성 공저, 형설출판사
새교육학, 신중식, 강영삼, 김기민, 김헌수 공저, 교
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교육학의 이해, 신은숙, 김장호, 동인 (2003)
열림 교육학 최신경향 1 - 교육의 기초 및 교사론, 성혜영, 남경태, 지구문화사 (2004)
함께하는 교육학 ,전태련, 마이쌤, (2008) Ⅰ. 교육의 목적의 개념
Ⅱ. 교육목적의 성격
Ⅲ. 교육목적의 기능
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I. 서론
문법 교육 모델은 언어 교육에 사용되는 문법을 가르치고 배우는 접근 모델입니다. 여러 문법 교육 모델이 있으며 각각 고유한 목표, 모델 및 언어 학습 및 교육 이론이 있습니다. 가장 일반적으로 사용되는 문법 교육 모델에는 문법
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