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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 다양한 부부관계 1. 상호 수동적인 관계 2. 비생동적인 관계 3. 갈등상존형 관계 4. 전체적 관계 5. 생
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 국내 청소년활동 1. 청소년활동의 정의 2. 청소년활동의 특성 및 유형 1) 문화적 감성을 함양하기 위
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 결혼식의 역할 Ⅱ. 한국 결혼식의 이중 구조 1. 서구식 예식 2. 전통 폐백 3. 근대 개인주의와 전통
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족에 관한 이론적 관점 Ⅱ. 가족에 관한 거시이론 1. 구조기능론에서 바라본 가족 2. 갈등론에서
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족 형성기 1. 데이트와 결혼은 다르다 2. 결혼 후에 처음 느낀 문제점들 3. 가족 경계 및 부부 역할
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 부모 되기의 의미 변화 1. 당위적 규범에서 선택의 대상으로 2. 규범적 관계에서 정서적 관계로 3. 부
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족의 부양기능 변화와 세대 갈등 Ⅱ. 노부모 부양과 부모자녀 관계 1. 부양에 관한 기대와 부양동
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년활동시설의 개념 1. 법적 개념 2. 기능적 개념 Ⅱ. 청소년활동시설의 유형 1. 청소년수련시
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년의 발달과업과 청소년활동의 개념 Ⅱ. 법적인 측면에서의 청소년활동의 정의 Ⅲ. 기타 체험
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 사랑에 관한 이론 1. 사랑에 관한 생물학적 이론 2. 사랑의 구성요소에 관한 삼각형 이론 Ⅱ. 낭만적
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