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학교사회복지의 역할
2.1 학교사회복지의 정의 및 목적
2.2 학교사회복지의 주요 기능
3. 문제상황 예방 및 조기 개입 방안
3.1 정서적 지원 프로그램
3.2 학업 지원 및 상담 서비스
3.3 대인 관계 개선을 위한 프로그램
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학교측은 학교사회복지사와 학생들의 교류를 더욱 증대시키기 위해 특별활동시간이나 방과 후 시간을 통해 좀 더 전문적인 학교폭력예방 및 대책들을 교육 할 수 있도록 학교사회복지사만의 수업시간을 제공하여야 한다.
결 론
학교폭력의
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사회의 상호 긴밀한 관계를 유지하고 협력하여 우리나라 중고등학생들이 올바르게 학교생활에 적응할 수 있도록 사회복지서비스 실천 계획과 전략을 함께 수립해 나가야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
성민선외. 「학교사회복지의 이론과 실제」. 서
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학교사회복지론」, 학지사, 2020.
최윤정, 「청소년의 진로 발달과 생태적 요인 분석」, 청소년학연구, 2019.
박영미, 「청소년 갈등 해결 전략 연구」, 한국심리학회, 2021. "
목차
1. 서론
2. 생태도의 작성
2.1. 나의 생태도
2.2. 생태도 분석
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복지론, 동문사, 2024
노병일 저, 학교사회복지론, 양서원, 2024
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 공동체, 2024
김정열, 조승희 저, 청소년복지론, 공동체, 2023
이준기, 강근모 저, 청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램의 효과에 관한 메타분석,
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학교사회복지의 효과적인 실천을 위해 전문성을 겸비한 학교사회복지사의 인력확보가 매우 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
장수한 저, 청소년복지론, 양서원, 2023
진혜경 저, 학교사회복지론, 창지사, 2021
권일
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사회복지서비스를 이용할 수 있도록 돕는 데 기여하도록 해냐 한다.
Ⅳ. 참고문헌
노병일 저, 학교사회복지론, 양서원, 2024
천정웅, 박주현 외 1명 저, 학교사회복지론, 양서원, 2023
장수한 저, 학교사회복지론, 공동체, 2023
임경선 저, 학교사회
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복지제도의 접목은 새로운 패러다임이다. 혁신적인 교육제도의 변화 중의 하나이며, 새로운 패러다임에 대한 개방적이고 협력적인 노력이 시범사업의 성패를 좌우한다고 보아도 과언이 아닐 것이다.
4. 참고문헌
장수한, 학교사회복지론, 공
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사회를 연계하는 학생들의 자원봉사활동의 교육적·학문잭으로 그 의의는 매우 크다고 핫 우 있다.
Ⅳ. 참고문헌
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
장수한 저, 청소년복지론, 양서원, 2023
권일남 저, 청소년 문제와 보호, 창지사, 2021
진혜
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론에서 소개한 학교사회복지사를 통한 다양한 개입들은 빈곤한 청소년들의 발달과 학업 성취를 지원하며, 사회적 불평등을 완화하는 데 도움이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
천정웅, 박주현 외 1명 저, 학교사회복지론, 양서원, 2023
장수한 저, 학
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