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대 신소설 쇠퇴의 대중 문화적 요인」, 한국어문학회, 2008
신환종, 「한국의 근대적 개인의 형성에 관한 연구 : 1910년대 이광수를 중심으로」,연세대학교, 2001
이동희, 「한국소설문체론고」,『국학자료원』, 1997
김정자, 「한국근대소설의 문
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한국 문화는 이항대립적인, 그래서 합리성을 신봉하는 서양의 정신과 달리 부족함과 애매모호함을 끌어안는 총체성을 지향한다고 볼 수 있다. 이러한 문화적 표지는 영화 <설국열차>의 서사에서뿐만 아니라 음식과 문학 작품, 그리고 언
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한국미술교육학회
한양명(2009), 한국 민속놀이 연구의 시각과 전망, 비교민속학회
황만영(1986), 한국과 인도의 민속화에 대한 비교연구, 한인문화연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민속문학
1. 정의
2. 종류
3. 존재양상
4. 민속문학의 성격
5. 말의
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문학사 혹은 통일문학사라는 입장에서 평가해야 할 것이다.
참고문헌
장영우『이태준 소설 연구』, 태학사, 1996
이태준『해방전후』, 창작과 비평사, 1992
김윤식『한국 현대 문학사』, 현대문학, 1992
상허문학회『이태준 문학연구』, 깊은샘
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문학 연구의 현황과 과제, 국학자료원
2. 김문환(2003), 북한의 예술, 을유문화사
3. 고대평화연구소(1990), 북한교육의 조명, 법문사
4. 이종재(2003), 북한 교육 체제의 특성과 기능 연구, 한국교육개발원
5. 전홍택, 남북한 경제협력, 한국개발연구
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대로 해라’ 내용
4. 영화 ‘네 멋대로 해라’의 영화사적 의미
1) 현실 비판
2) 현실과 사고
3) 탈 작가 주체론
4) 사회 이데올로기
5) 제작과 배급
6) 포스트모더니즘
5. 그에 대한 개인적인 평가
1) 소리 기법
2) 점프 컷
3) 생소화 효과
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것들: 우리 시대의 노동, 공동체 그리고 성장. <영미문학연구 안과밖>, 35호, 201-229. 1. 서론
2. 청년기의 정의
3. 청년기의 발달적 특징
4. 현대사회 청년기의 특징
5. 청년문제의 핵심
6. 사회문제로서 청년문제 해결방안
7. 참고자료
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대중소비생활구조의 변화
서동진(1994) - 대학문화와 저항문화-민중문화, 계급문화 그리고 반문화의 갈림길에 선 대학문화
이윤숙(1994) - 신세대 교사론 - 신세대 교사, 학교의 새바람인가 [우리교육]
주은우(1994) - 90년대 한국의 신세대와 소
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대 베스트셀러 작가군을 형성한 대표적 여성 작가들이다.
참고문헌
양귀자, 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』, 살림, 1992.
김창룡·박태상, 『국문학연습』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송
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한국 문화예술 진흥원 http://www.artsonline.or.kr/
멋진 신세계, 박상준, http://ilshin.xhtm.net/ygury/sfmovies
한국영화학 교수협의회, 1987, http://ilshin.xhtm.net/ygury/sfmovies
부산대영화연구회 http://frame.naroot.net/
http://myhome.shinbiro.com/~khkmovie/hotmovie.htm sf
http://www.
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