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교육학 개론, 서울 : 교육과학사.
김종철(1985), 교육행정의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사.
김희복(1992), \"학부모 문화 연구\", 서울대학교 박사학위 논문.
석태종(1994), 교원문화, 그 전문성과 직업성, 교육월보(4월호). 서울 : 교육부.
신경우(199
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대 교육대학원 석사학위논문, 2001
한국 사회과 교육 연구회, 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989 Ⅰ. 사회과교육(학습, 수업)의 목적
Ⅱ. 사회과교육(학습, 수업)의 성격
Ⅲ. 사회과교육(학습, 수업)의 교과서
1. 교과서 구성
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대학과 관련 없는 투자자에 의한 사이버 대학설립
- 이는 평생교육시설로 분리되어 통칭 사내 대학으로인가를 받은 형태로 대학이 아닌 기업이나 인터넷 방송사 등에서 사이버 대학 설립을 추진한 형태를 말한다.
삼성 반도체 공과 대학이
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대학사,
이상섭(1990), 교육환경론, 서울 : 형설출판사
이정전(1995), 지속가능한 사회와 환경
이현림(2005), 새 교육학 개론, 원미사
주영주(2002), 교육과 정보화, 남두도서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 정의
1. 교육의 어원상 정의
1) 서양
2) 동양
2.
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대영(역), 학습장애아교육, 형설출판사, 1996
김대성, 학습장애의 메타인지적 동기적 요인에 관한 연구, 전북대학교 박사학위논문, 1999
김홍주, 신간 특수교육학 개론, 교육출판사, 1994
송준만·유효순, 특수 아동 교육, 교문사, 1990
이나미, 읽기
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대교육대학원 논문, 1993
손인식, 먹빛찾기, 동인서원, 2000
유홍준·김정희, 알기 쉽게 간추린 완당평전, 학고재, 2006
이규선·김동영·전성수 공저, 미술교육학 개론, 서울 과학사, 1994
전성수·최윤재·김정선공저, 야! 미술이 보인다, 서울교육대
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펴기, 벽 밀기)
2. 연상 놀이
Ⅳ. 교실(학급)수업의 테크놀로지이용
Ⅴ. 교실(학급)수업의 상호작용비디오
Ⅵ. 교실(학급)수업의 교실규약
1. 교실 규약의 활용 경험
2. 교실 규약에 대한 인식과 제정 주체
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육학회, 2005.
박상진. 『교사교육의 새로운 패러다임』. 서울: 예영커뮤니케이션, 2007.
강희천. “기독교육의 장-어디에서 교육하는가?” 양금희 외 6, 『기독교교육개론』. 서울: 장로회신학 대학교 기독교교육연구원, 2006.
박영철. “21세기
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대하고 오용하는 것은 스스로의 얼굴에 침을 뱉는 행위라고 생각된다. 오랜 세월동안 변모해 온 우리말을 아끼고 선용해야겠다는 생각이 들었다.
참고 자료
언어의 이해 한국방통통신대학교 2014
강범모 (2007), 풀어쓴 언어학 개론 언어, 한국
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방송통신대학교, 2011.1
노은호 외, 교수 학습 방법론, 동문사, 2000
지옥정, 유아교육개론, 창지사, 2008
유아교사론 시험정리, http://cafe.naver.com/sjmi/672 1. 들어가며
2. 반성적 사고의 이해
1) 듀이(Dewey)의 반성적 사고
가) 개념과 특징
나) 반
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