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행정이 바로 자유를 속박하는 것이다. 이러한 세개의 논문이 흔히 볼 수 있는 학문적 인신공격, 개념에 대한 사소한 시비, 인용 부호를 잘못했다는 규정등을 포함하고 있지만 후기 인간관계이론가들이 조직이론의 정설에 던진 도전을 반영하
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론 지방자치 단체에서도 필요하다.
지속적인 국가발전을 위하여 기존의 행정기능과 조직을 축소 또는 필요에 따른 강화조치가 필요하다. 정부기능은 재점검되어야 하고 일정한 원칙과 기준에 의해 시행되어야 한다. 즉 조직, 인사, 예산 및
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행정기관은 확고한 발전기획을 수립·실행하여야 한다 (Chadwick). 다시 말해서 행정기획력이 곧 국가·지역발전을 위한 기본 틀이라 할 수 있는 것이다.
Ⅸ. 결론
정보화의 진전에 따라 행정조직은 앞으로도 끊임없이 개혁을 추구하게 될 것이다
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행정론 서울 : 대영문화사 1999
박용치 : 지방자치시대에 있어서의 시민참여 : 사례분석을 중심으로, 지방행정연구 30
이달곤 : 지방자치단체의 기능과 간소한 지방정부, 강신택, 김광웅(편), 행정조직 개혁
한국행정연구소 연구총서(1), 서울대
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행정론-예산과정을 중심으로 / 박영사
나중식(1995) / 한국재무행정조직의 변천과 그 역할평가 / 논문집 제16집 3권 / 부산 / 경성대학교
배득종(2005) / 신재무행정-정부혁신과 재정개혁 / 박영사
신무섭(2002) / 재무행정학
유종해(1995) / 현대행정
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루어진 것은 1959년에 서울대학교 행정대학원이 설립된 이후부터이다. 이 당시에 미국으로부터 도입된 행정학은 소위 전통적 행정학으로서, 주로 관리론적인 조직관리론, 인사행정론, 그리고 재무행정론으로 구성되어 있었다. 이러한 행정학
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론에서 벗어나, 실제 공공부문 예산현장에서의 재무관리에 필요한 정치학, 공공경제학, 회계학, 그리고 행정학 및 정책학의 원리와 기법을 학습할 수 있어야 한다. 재무행정은 기획과 통제를 통해서 행정조직의 일반관리의 핵심과정이라는
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론, 제주 제주대학교 출판부, 1998
남정걸 외, 교육조직론, 도서출판 하우, 1997
신영호, 학교조직풍토와 직무만족에 관한 교사의 지각연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
오석홍, 조직이론, 서울 박영사, 1980
이형행 외, 교육행정
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행정의 실제
제7장 교육기획과 정책
제1절 교육기획
제2절 교육정책
제8장 교육제도 및 행정조직
제1절 교육법규
제2절 학교제도의 구조와 문제
제3절 한국의 교육행정 조직
제9장 장학행정
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조직론, 박영사, 1996.
김선봉 외, 조직행동론, 민영사, 2001.
김종재, 조직행동론, 박영사, 1994.
박기동, 경영학원론, 박영사, 1999.
박내회, 조직행동론, 박영사, 1993.
박연호, 조직행동론, 박영사, 2000.
박용치, 현대행정학원론, 고려원, 1992.
박운성,
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