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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 대상별 사회복지 실천기술을 논하시오
I. 클라이언트 속성 기술
II. 지식기술
III. 상호행동기술
IV. 클라이언트 통제기술
V. 작동기술
* 참
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과정에서 보여지는 일본 특유의 특징이다. 물론 행정개혁의 일환으로 분권이 추진되고있는 것은 공통된 현상이라 할 수 있으나, 일본에서의 분권과정은 실무상의 기능 면으로 토의하는 일은 비교적 적다.
그러나, 무엇보다도 일본의 행정개
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방송통신대학교
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
박내회,(2010) 경영관리론, 세영사
김선봉 외(2006) 현대조직행동론, 민영사
박용순, 변보기, 윤도현(2006) 사회복지행정
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행정학. 서울: 법문사 * 지방행정의 개념구조
Ⅰ. 지방행정의 의의
1. 지방행정의 개념
2. 지방행정의 필요성
1) 정치행정의 민주화
가) 풀뿌리 민주주의의 구현
나) 참여의 경험과 훈련
다) 주민통제의 확대
2) 적절한 행정의 운영
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(Department of Energy)
Ⅷ. 미국정부(미국연방정부)의 대북정책
1. 북한의 변화에 대한 한미간의 시각차
2. 주한미군 감축과 한반도 재래식 군비통제 쟁점화 가능성
3. 한반도 평화체제 구축과 한미동맹체제 간의 갈등?
Ⅸ. 결론
참고문헌
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론
교육학 개론 (이규환 외)
교육학용어사전:동남기획(2002)
www.jce.or,kr 1. 경험중심 교육과정의 개념
1)기원
2)경험중심 교육과정의 개념
3)경험중심 교육과정
4)경험주의 교육의 기본 목적
5)교육적 입장
2.진보주의
1)철학적 배경
2)
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과정을 "문제의 발견과 인지, 정치적 여과, 입법화, 행정적 실행,
새로운 문제의 발견"이라는 5단계로 구분하면서 정책과정의 순환성에 주목하
고 있다.
* 참고문헌
- 김경우 외(2008). 사회복지정책론. 창지사.
- 강희갑(2008). 사회복지법제론. 양
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행정의 통제는 현행법제도에 의존하는 것으로는 부족하고, 현행법제도 이외에 공법적인 환경권을 내실화하고 입법·행정을 구속하기 위한 객관적 기준을 면밀히 검토하여 입법을 할 필요가 있을 것이다.
Ⅳ. 결 론
이상에서는 지금까지 헌법
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론과 시스템 다이나믹스”. 한국행정학회 학술대회 발표논문집, 제2007권, 한국행정학회.
김상봉강주현, (2008), “정책과정의 시차문제에 대한 연구 - 서울시 대중교통정책 개편사례”. 지방정부연구, 제12권 제1호, 한국지방정부학회, pp. 10-11, 1
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. 자연재난은 통상 그 피해지역이 광범위하게 발생하는데 비해 인위적 재난은 국소지역에 집중적으로 대량의 사상자가 발생한다. 뿐만 아니라 자연재난은 재해상황이 전개되는 시점에서 대응활동과 통제가 극히 제한적으로 진행되는 반면
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