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지도자가 존경(이차적 목표)을 받을 수 있게 된다. 한편 LPC 점수가 낮은 리더는 과업달성이라는 하나의 목표만을 지니고 존경과 지위에 대한 욕구를 직접 하급자와의 관계를 통해서가 아니라)과업달성을 통해서만 얻으려 한다. LPC 점수가 낮
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지도자론. 한국방송통신대학교 출판부. 2014
오창환. 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원. 2004
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부 목차:
I. 서론
II. 본론
= 리
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지도자(리더)의 특성이 내가 생각하는 지도자로서의 이상형에 가깝기 때문에 지도자(리더)로서의 특성을 많이 가진 간호관리자가 되기 위해 노력해야겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 저, 간호지도자론, 한국방송통신대학교출판문
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지도자론, 은하출판산, 2011
간호지도자론, 예하미디어, 2005
박정호 외(2005) 간호지도자론, 한국방송통신대학교
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
박내회(2010) 경영관리론
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방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스
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