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사회적 맥락으로 사회의 태도, 관습, 법 등을 들 수 있는데 이것들은 시간이 지나면서 변화할 수 있는 체계이다(조희금 외, 2013).
참고문헌
사회복지학개론 한국방송통신대하교 출판문화원 사회복지개론
[과제명]
1. 기준이와 아
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사회복지개론, 한국방통대문화원, 2019, 유범상 외 2인 사회복지학개론
1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여
<1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오.
<2> 이것이 왜 본인에게 인상 깊었는지를
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사회의 모든 부분이 지금 이런 식으로 되어 있다. 대형 참사가 요행히 안 일어났던 것이지 늘 일어날 수 있는 상황이 만연되어 있다고 볼 수 있다. 옛날에 우리가 가난해서 먹고 살기 힘들 때는 좀 사고가 나더라도 부정한 방법까지 동원해 가
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중간처우
라. 대응하는 제도와 프로그램의 문제점
1. 현재 대응하는 제도들
2. 활용하는 프로그램의 문제점
마. 앞으로의 과
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개론(장인협 외 공저, 서울대학교출판부)
케이스워크에 나타난 문제와 논점(스코트 브라이어 지음, 이명홍 옮김, 양서각)
사회복지실천 개별관리(이근홍, 공동체)
21세기 한국 가족 - 문제와 대안- (한국가족문화원, 경문사)
사회복지학개론(오
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사회복지법제론 남 기민 홍 성로 공동체
사회복지학개론 이 정서 탑 스팟
사회복지학개론 김 형준 서론: 사회문제 및 법 선정이유
본론
1, 법이 제정된 이유 및 배경 2, 아동복지법의 이해
1) 아동복지법의 목적과 주요 내용
2) 관
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사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 개별사회사업
1) 접수 및 초기면접에서 할 일
2) 개입에서 활용되는 기술
3) 종결
2. 집단사회사업
1) 계획 및 준비단계
2) 초기단계
3) 중간
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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사회(세월호, 가습기 살균제, 최순실 게이트까지 왜 대한민국의 위기는 반복되는가?) 에이지2
서울교육방송(2017) 공정위, 가습기 살균제 사건 결과발표, 미디어북
건강권실현을 위한 보건의료단체연합 연구공동체 건강과 대안, 가습기 살균제
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사회(세월호, 가습기 살균제, 최순실 게이트까지 왜 대한민국의 위기는 반복되는가?) 에이지2
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