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장의 활성화, 그리고 교육의 혁신은 오늘날 우리 사회가 직면한 도전에 대응하고, 더 나은 미래를 구축하기 위한 중요한 원칙입니다. b) 후쿠자와 유키치 외, 『메이로쿠 잡지: 문명개화의 공론장』 (빈서재, 2021. 해제는 읽지 않아도 무관)
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.작품 설명
(1) 줄거리
(2) 근원설화와 주제
2.현대적 관점에서 본 심청전의 인물들
3.이청준의 ‘눈길’과 비교
(1)‘눈길’의 줄거리와 주제
(2)심청전과 ‘눈길’의 비교
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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, 정신주의적 한계
2. 참여시
3. 설화적 상상력
4. 원수성의 세계로의 지향
4.1. 대지의 이미지
4.2. 문명 탈피
5. 서사 형식 : 장편 서사시 <금강>을 중심으로
6. 포용하는 여성의 이미지
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
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해제 , 서울 : 김영사, 2003
陳壽, 정사삼국지 , 서울 : 신원문화사, 1995
劉義慶, 劉孝標, 세설신어 , 서울 : 살림, 1996 제 1 장 서 론
1. 문제 제기와 사회적 배경
2. 연구의 의의와 연구 내용
제 2장 삼국지연의의 지식인 유형 분석과 평가
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이해하기
4.단군신화,주몽신화,당금애기 비교분석
(1)<제석본풀이>와 <영웅의 일생>의 서사구조
(2)제석과 제석굿
(3)단군신화 주몽신화의 관련성 분석
(4)주몽신화와 당금애기의 공통점에 대해
(5)단군 신화·주몽 신화의 공통점
(6)단군신
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서론
Ⅱ 허난설헌
1. 생애
2. 허난설헌의 교우관계
Ⅲ 작품에서 보는 여자의 한
1. 재능을 몰라주는 남편, 김성립
2. 여라로 태어난 것
3. 조선에서 태어난 것
Ⅳ 결론
* 허난 설헌의 생애
* 출처
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설화
4. 고대국가의 발전과정
5. 광개토왕의정복사업
6. 국가 체제의 정비와 전투력
7. 삼국 및 고구려의 대외관계
8. 4-6세기조공-책봉 관계의 실상
9. 6세기 중반 이후의 정세변동
10. 수.당의 집요한 고구려 공격의 배경
11. 임
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작품을 새롭게 볼 줄 아는 안목을 키워주는 것이며 그 새로운 안목을 통해 작품의 문학사적 의의가 달라질 수 있다는 것을 느끼게 되었다.
Ⅵ. 참고자료
- 두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com
- 고려속요·사설시조의 새로운 이해, 강명혜, (주)북스
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이해하면서, 우리가 살아가는 세상을 더욱 깊이 이해하고, 삶을 더욱 풍요롭게 살아갈 수 있을 것이라는 생각이 든다.
※ 참고문헌
류종렬, 박영미, 박은미, 배기호, 원혜영, 이준석, 이지, 이필렬, 이혜령, 전호근, 정준영, 진보성, 한길석 [동
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이해] 방송통신대학교 출판문화원 2021 2025년 1학기 동서양고전의이해 기말
1. 교재(2021)에는 각각 장(고전)마다 '3. 원문 읽기'에 고전의 원문 일부가 소개되어 있다. 이 중에 한 개의 장(고전)을 골라서 수록된 원문을 읽고, 원문 내용이 무
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