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⊙ 우수자 시범 및 교사의 요점 설명
- 정확하고 유연한 몸 동작으로 실시
정 리
◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초 씩 5종류 이상)
형성평가
◎ 극동식(9인제)은 전위 후위 어텍 라
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배구 경기 시 심판이 사용하는 수신호를 바르게 알고 있습니까?
기 능
¿ 배구 경기 시 심판이 사용하는 수신호를 행동으로 바르게 나타낼 수 있습니까?
태 도
¿ 경기의 규칙을 준수하며 게임에 참여하였습니까?
나의 생각
경기 결과
<활동 3.
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지도목표 - - - - - - - - - - - - - - 1p
4. 공개수업 개관 - - - - - - - - - - - - - - - 2p
Ⅱ. 본시 학습 지도 계획
1. 준비물 - - - - - - - - - - - - - - - - 2p
2. 본시 진행 학습 순서 - - - - - - - - - - - 2p
3. 학습지도안 - - - - - - - - - - - - - - - 3~6p
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배구 경기의 창안
2)우리나라 배구 경기의 역사
3)경기규칙 및 종류
4)특성 및 효과
2. 학생관
1)학생 실태조사 결과
2)학생 설문조사 결과 분석
3. 지도관
1)지도목표
2)지도상 유의점
3) 지도상의 연구점
* 본시 지도안
*
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내용 체계
6. 지도 계획
7. 평가 계획
Ⅲ. 3학년에서 할 수 있는 공놀이 학습
가. 공놀이의 목적
나. 공놀이의 종류
다. 공놀이 지도상의 유의점
라. 아동 실태 및 문제점
마. 내가 좋아하는 공놀이
Ⅳ.수업의실제( 교수 학습 지도안)
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