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배구가 이땅에 도입되었으니 체계적인 조직이라던가 대회라는 것은 두말 할 나
위도 없는 일이겠다. 특히 우리보다 일찍 서구문물을 받아들인 일본은 체육에 있어서도 마찬가지로 한수 우위를 점하면서 운동경기를 식민을 위한 문화정책의
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갑종 지도안 이란(갑종지도안, 지도안의정의, 을종지도안, 갑종지도안작성조건, 갑종지도안 효과, 갑종 지도안 학생특성, 갑종 지도안 현실적 제한점, 갑종 지도안 수업구조, 갑종 지도안 학습활동)
5. 갑종지도안 작성 조건
목록[차례]을
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해본다.
8 분
컴퓨터
CD활용
판서
새 단어와 본문을 듣고 따라 읽 게 한다.
주의 깊게 들으며 큰소리로
따라 읽는다.
본문의 내용을 설명한다.
공책 또는 책에 필기를 한다.
P.37 1)대화를 직접 시켜본다.
함께 참여하는 시간을 가진다.
각
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훈련
순회지도
(A)조는 반복학습을 통하여 기능을 숙달 시킨다.(드리븐 클리어와
대각선 클리어)
(B)조는 구분동작으로 설명하고 자세 교정 후 랠리 연습을 한다.
(C)조는 기본동작을 반복하게
한다.
순회지도를 하면서 칭찬과 교 정을 해준
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을 주고받는 손의 위치, 배턴존안에서의 동작등 )
밝은 모습으로 인사한다.
출석에 답한다.
바른 자세로 앉는다.
전시학습 경험이 있는 학생은 손을 들어 자신의 의견을 말할 수 있다.
학습목표를 인지한다.
직선구간과곡선구간의 특성을 알고
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