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전문지식 8,345건

연구점 * 본시 지도안 * 부록1)출석점검 방법 및 복장점검과 환자처리 * 부록2)학습내용 : 서브 및 언더핸드패스 * 부록3)조별 스테이션 편성 및 단서제공 * 부록4)학습내용 정리 * 부록5)형성평가 * 자기평가 보고서 * 참관 보고서
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  • 등록일 2007.06.04
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학습 지도안 대단원 배구 대상 중학교3학년 소단원 언더핸드 서브 오버핸드 서브 차시 5/9 일시 준비물 배구공 학습 목표 기능 한 손으로 공을 받치고 다른 한 손으로 공의 아랫부분을 쳐서, 배구 공을 네트 위로 넘겨 상대방의 코트에 떨어
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  • 등록일 2011.05.07
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실시 정 리 ◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭) ◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여 - 스트레칭(20초 씩 5종류 이상) 형성평가 ◎ 배구경기에서 제1의 공격은? (서브) ◎ 서브의 주안점은? (원하는 위치로 공을 정확하게 보낸다. 
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  • 등록일 2010.03.03
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토스해 놓고 스텝을 밟고 점프 후 스파이크를 시도해 본다. ⊙ 우수자 시범 및 교사의 요점 정리 정 리 ◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭) ◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여 - 스트레칭(20초 씩 5종류 이상) 형성평가 ◎ 배구경기에
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  • 등록일 2010.03.03
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배구 경기를 해 보자. 수준 잘함 서로 협력하고 포지션에 따른 자신의 역할을 잘 하였다. 보통 개인적인 능력은 부족하나 경기 흐름을 잘 이해하고 남을 배려하였다. 미흡 기본 기능이 미숙하며, 경기 흐름을 이해하지 못하고 흥미도 없다. 
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  • 등록일 2008.03.07
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논문 16건

학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의
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  • 발행일 2010.03.02
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학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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학습평가 ※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5) 온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층 1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
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  • 발행일 2011.05.30
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “세금계산서가 왜 필요하다고 했죠? 사업자들이 탈세하지 않기 위해선 귀찮더라도 우리가 세금계산서를 꼭 발급받아야겠죠? 또한 세금계산서를 작성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고
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  • 발행일 2011.05.30
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
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  • 발행일 2011.05.30
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취업자료 10건

학습 지도안(3주) 주제 식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택 목표 식품구성탑을 이해한다.. 바른 음식을 선택 할 수 있다. 단계 시간 학습내용 교수-학습지도안 유의점 및 준비물 교사활동 아동활동 도입 10분 마음 열기 *인사 큰소
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학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다. ■ 인사 ■ 홈페이지
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학습지도안 설계 등에 관심이 있으며, 대학원에서의 연구 역량을 사회적 책임으로 연결해 나갈 계획을 갖고 있는 것입니다. 1. 본교육대학원 인재상인 ‘능동·혁신·헌신의 교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대 한 적성과 인성을 갖
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  • 등록일 2025.08.06
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학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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  • 등록일 2006.12.04
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지도안’을 고안하겠습니다. 또한, 교육 심리에 대한 공부를 계속해 ‘학습자에 따른 교수 방법 차별화’를 위해 힘쓰겠습니다. 마지막으로 셋째, 이 두 가지 목표를 달성하게 된다면 IT staff과 협력하여 학부모와 학생에게 학생의 학습 유형
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  • 등록일 2023.01.08
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  • 직종구분 교육 강사직
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