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대학교 대학원 석사학위논문.
충북동명초등학교(1997). 매체중심의 열린 학습의 장 조성을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 일반화 자료집, 충북도교육연구원.
충북북이초등학교(1997). 멀티미디어 운영체계 활용을 통한 선진 열린 교육의 실천,
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대학원 석사학위논문.
3. 허은영. (2003). Holland 진로탐색 프로그램이 여중생의 진로성숙도 향상에 미치는 효과.
4. 이현림, 김봉한, 송재홍, 천성문. (2000). 진로지도와 상담. 영남대학교 출판부.
5. 이정근 (1988). 진로지도의 실제. 성원사 Ⅰ. Ho
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대학교 박사학위 논문 구혜정
③『평생교육의 이론적 체계 및 발전 방향에 관한 연구』경원대학교 교육대학원
석사학위 청구 논문 김성권
④『평생교육사의 자격 및 양성체제에 관한 연구』 동국대학교 교육 대학원
석사학위 청구 논문 전
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대학교 사회과학연구소.
김연구, "재소한인사회, 민족적 단체로 발전해야 한다," 『통일한국』1.
박명규, 『중앙아시아 한인의 인류학적 연구』, 서울: 문학과 지성사, 1996.
서봉연, "자아정체성에 관한 심리학적 일연구", 경북대학교 대학원 박
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협동으로 이루어져 있는 도덕적 분위기를 창출해 내야 한다. 즉, 학교의 환경은 교실에서 배운 도덕적 가치들을 지지해 주고 강화 시켜 줄 수 있도록 그 자체가 하나의 도덕적 환경이 되어야 한다.
셋째, 학부모와 지역사회를 도덕교육을 위한
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화학과학연산협동과정이 추구하는 혁신과 도전 정신에 부응하고, 대학원 생활에서 그 가치를 실천하는 연구자가 되겠습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 구체적으로 기술하십시오.
2. 화학과학연산협동과정을 통해 이루고자 하는 목표
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과정을 통해 과학기술이 우리 삶의 질을 높이고, 지속 가능한 세상을 만들어 가는 밑거름이 되도록 노력할 것입니다. 1. 본인의 학업 및 연구 경험을 바탕으로 한양대학교 ERICA 대학원 한국화학연구원 학연산협동과정에 지원하는 동기를
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대학교 신화학소재공학학연산협동과정에 지원하게 된 동기를 설명하세요.
2. 신화학 소재공학 분야에서 본인이 가지고 있는 전문 지식과 기술, 그리고 이를 활용한 연구 경험을 구체적으로 서술하세요.
3. 본 과정에서 이루고 싶은 연구 목
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대학원 연구뿐만 아니라 연구실 전체의 활력을 높이는 데 기여할 것이라 믿습니다. 이러한 강점을 바탕으로 배재대학교 대학원 생화학과학연산협동과정에서 의미 있는 성과를 내고, 연구자로서 성장하는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인
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학연산협동과정 연구뿐 아니라, 지속적인 학문적 발전과 실무적 문제 해결력을 높이는 데 중요한 자산이 될 것으로 확신하며, 배재대학교 대학원에서 더욱 깊이 있는 연구를 수행하고자 하는 열정을 가지고 있습니다. 1. 본인의 학업 및
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