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레지오 에밀리아 접근법이 유아의 친사회적 행동발달에 미치는 효과
2. 김기숙. 『레지오 에밀리아 접근법의 미술교육 적용·사례연구』. 고려대학교석사학위논문. 2002
3. 황윤정. 『한국의 레지오 에밀리아 접근법 연구동향 분석』. 강남대학
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작용하고, 레지오는 1,2차적 자원과 유아교육의 목적 및 기본철학이 배어 있는 유아교육기관의 환경자체, 그리고 지역사회 환경으로 보았다.
★ 이상을 종합해 보면 프로젝트 접근법은 프로젝트를 통한 학습활동에 관한 독특한 교육방법을 제
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을 유지하도록 관리하며 교육 시스템의 행정적, 기술적, 교육적, 사회적, 정치적 영역을 통합하는 역할을 한다. 교육조정자들은 각 학교교사들과 동등한 위치에서 협력하여 일하며 다른 사람들과의 정보교환을 통해 계속 변화하며 직업적으
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우리 역시 제도나 사회적으로 유아교육의 인식과 교육제도가 안정적으로 향상되어지길 바란다. 한국의 문화에 맞는 교육이란 무엇인지.. 그리고 너무 빠르게 변하는 우리 사회 속에서 성인뿐만이 아닌 아이들 역시 배려나 여유보다도 남을
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교육부 (2022). 출발선 평등을 위한 2022년 다문화교육 지원계획. 교육부교육기회보장과.
유영미. 전희정 (2022).『‘초다양성’ 시대의 한국어 교사의 역할』.(국제한국어교육학회. 2022권).
홍 실 (2012). 뱅크스 접근법에 따른 중학생을 위한 춤곡
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교육
1장) 글로벌화와 다문화사회의 이해
- 다문화사회란?
- 글로벌화란?
- 디아스포라란?
2장) 다문화교육의 의미와 역사
- 다문화교육의 의미란?
- 제임스 뱅크스의 다문화 교육에 대한 오개념 세 가지
- 짐 크로 법과 플레시 대 퍼거슨
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교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문
☞ 모의재판을 통한 초등법교육의 수업 개선 방안 이은임(2004) 부산교육대학교 교육대학원 석사 학위논문
학자들이 주장한 법교육의 대안적인 방법
학자
법교육의 대안적인 방법
뱅크스
사례연구법과
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외 1명 저 | 파워북 | 2016.10.17. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 원장에게 요구되는 역할
2. 만약 본인이 어린이집 원장이 된다면 적용하고 싶은 프로그램을 기술
3. 나는 어떤 어린이집 원장이 되고 싶은가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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야 할 것이다. 새로운 교육적 시도를 각 기관의 요구와 필요에 따라 재구성하거나 기존 프로그램을 접목 할 수 있어야 한다.
실제, 레지오 접근법을 적용하는 것은 무리가 있어 보였다. 특히 유치원을 운영하는 면에서 재정과 시간관리, 교사
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레지오 접근법은 지역사회의 역사, 문화, 원의 물리적 환경 및 자연 환경, 주민들의 생활 등과 유리하여 생각할 수 없는 통합된 전체라는 사실과 유아교육(연수프로그램까지도)에 시 전체가 긴밀히 연계되어 동참하며 책임을 공유한다는 것을
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