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학습 전략
1. 읽기 과정에 따른 전략
2. 읽기 교육 교수․학습 전략의 필요성
3. 읽기 교육에 유용한 교수 ․학습 모형
4. 읽기 전략의 통합 모형
ꊵ 읽기 교육의 평가 및 송환
1. 읽기 평가의 목적과 원리
2. 읽기 평가의 방안
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:삼지사, 1996.
노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988.
박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매체교육과 국어교육
2. 미디어 매체를 활용한 국어 교육
Ⅲ. 수업지도안(가상수업)
Ⅳ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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외국의 미혼모 복지제도
2. 문제점 분석
1) 미혼모에 관한 문제점
(1) 미혼모에 관한 근거법 미흡
(2) 현행 예방프로그램 및 사후처리 프로그램 실시의 미흡
(3) 미혼모를 위한 정책의 미흡
(4) 사회적 인식
(5) 미혼모 보호제도의
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사회적 배경 및 조건
1) 등장배경
2) 조건
Ⅵ. 지식기반경제사회의 교육
1. 지식과 교육
2. 교육적 지식의 조건
Ⅶ. 지식기반경제사회의 이러닝(e-learning)
1. e-learning 개념
2. e-learning 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적 학습방식
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사회복지관에서의 평생교육의 변천사 및 발전과정
Ⅲ. 사회복지관에서의 평생교육 현황
1. 프로그램 분류와 현황
2. 평생교육 회원모집 방법
3. 사회복지관에서의 평생교육의 강점
Ⅳ. 사회복지관 평생교육의 문제점과
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례
(1) 실태 분석
(2) 수준별 수업을 위한 교실내 이동의 필요성
◉시범․연구학교 및 학교에서 나타난 문제점
(1) 편성, 운영상의 문제
(2)수준별 이동 수업, 학급 내 수준별 수업의 문제
(3)교수-학습 자료의 문제
(4)평가의 문제
(5)
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과학탐구활동 연구, 서울교육대 교육대학원
3. 박성익(2003), 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사
4. 오영재·신현석·양성관·박종필 역(2007), 교육행정 이론·연구·실제, 아카데미 프레스
5. 임규혁(2000), 학교학습효과를 위한 교육심리학,
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기술중 경계확장기술이란? 4번
① 생산자역할
② 점검자역할
③ 지휘자역할
④ 혁신자역할
44. 사회복지행정가의 의미가 아닌것은? 2번
① 감독
② 통제
③ 지식과 기술
④ 지도
45. 암파워먼트 의의가 아닌것은? 3번
① 실무자능력
② 창의력
③
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사회학 p.70 김신일 저, 교육과학사
교육사회학 고형일 저, 학지사
위대한 교육사상가들 p.227 연세대학교 교육철학 연구회 저, 교육과학사
논문자료 박병진-중고등학교의 교육개혁에 관한 미시거시 연계분석
논문자료 오욱환-구주론적 마르크
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학습 스타일의 선택과 사용은 학생들의 발전 단계, 학습 습득 단계, 요구되는 학습과제의 이해도와 적응력에 달려있다. 효율적인 선생은 학생들의 습득도를 극대화 시키기 위해서 학생들의 필요에 기초하여 다양한 방법을 사용해서 간접,비
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