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그렇게 살라는 데는 다 철학이 있다 (청소년을 위한 윤리학 수업) 이창후(대학교수) 저 | 좋은날들 | 2013.04.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 법과 도덕의 상관관계를 설명
2. 법을 지켜가기 위한 각자의 노력을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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법으로 어떻게 풀어갈 것인가를 설계해본다
2) 해결의 절차를 생각해 보고 그 방법 구성에 따라 각자 학습을 전개한다
3. 연습 단계
1) 보다 확실한 해결을 위해 반대의 경우를 상정해 보고 그로 인한 그 결과를 예상 내지 실측하여 정답의
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법, 한국이론사회학회, 2011
정태석, 사회학의 위기 논쟁과 비판사회학의 대응, 비판사회학회, 2010
홍승직 외 10명, 한국의 학술연구 : 사회학, 대한민국학술원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회학의 대상
1. 사회학과 사회과학
2. 사회학의 연구대상
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노력들은 심리학적 이론을 기초로 한다. 판결들은 대부분 비행 청소년들에게 상담을 받고 다른 정신적 건강 관리를 받도록 명령한다. 최근 몇몇 판결을 받은 비행청소년 범죄자들은 생물화학적 치료법을 받고 있다. 1. 선택 이론과 고전적
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법
2) 청소년 규정의 특성
(1) 청소년의 연령
(2) 육성과 보호의 범위
5. 청소년육성정책의 발전방향
1) OECD 최상위 국가 수준의 청소년정책
2) 청소년육성정책의 발전방안
3) 청소년육성정책 발전을 위한 기술적 요소
Ⅲ. 결론
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