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감소시키는 기법
1) 소멸
2) 타임 아웃
3) 처벌
4) 포화에 의한 행동의 약화
4. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접근
5. 부적응행동의 이론적 접근 중 인본주의적 접근
6. 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교
7.
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행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교하여 논하시오. (15점)
2. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오. (15점)
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중략 - 1. 아동의 행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교하여 논하시오.
2. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시
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행동을 유지시키기 위한 원리
(3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
(4) 정서적 반응수정을 위한 원리
2) 행동수정 기법
(1) 바람직한 행동을 증가시키는 방법
(2) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론적 기초』 지북스 김지영 편저
『삼위일체 옥교육학 2권』양서원 최병옥 편저
『부모교육』 창지사 제경숙 외 1. 발달배경 -------------------------------- 2
2. 인간관 ---------------------------------- 3
3. 주요개념 -------------------------------- 3
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